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大学生心理档案管理模式的创新与实践研究：以[具体高校]为例
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今社会，随着高等教育的普及和社会竞争的日益激烈，大学生心理健康问题愈发凸显，逐渐成为社会各界关注的焦点。大学生正处于人生发展的关键时期，面临着学业、社交、就业、自我认知等多方面的压力与挑战，这些因素相互交织，使得部分大学生容易出现各种心理健康问题。
据权威调查显示，24.6%的当代大学生存在不同程度的心理健康问题，且这一比例呈逐年上升趋势，具体表现为抑郁、焦虑、目标缺失、迷茫、人际关系紧张等。例如，某高校对2020-2022级学生进行心理健康测评，使用症状自评量表（SCL-90）、大学生心理
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