有用的植物主题活动计划..doc

有用的植物主题活动计划 ［ 作者：紫藤?? 来源：北京学前教育网?? 点击：2854?? 时间：2007-1-10?? ］ 【字体： 】 ? 班级 大三 表一 主题 有用的植物 目 标 1、关心周围与我们一起生活的花草树木，感受我们的生活离不开植物。 2、区别蔬菜的不同品种，了解蔬菜的品种越来越多。 3、了解一些种植蔬菜的新方法，关注新技术在蔬菜培植中的运用。 4、了解有些植物具有保健、治病的植物。 阶段主题 目标 活动与安排 组织形式 环境创设 生成活动 街 心 花 园 绿 色 菜 篮 子 1、能利用多种形式制作树，花，草。 2、热爱大自然， 喜欢植物，并能在日常生活中去保护它。 3、感受我们的生活离不开植物。 1、区别蔬菜的不同品种，了解更多的蔬菜品种。 2、通过观察认识蔬菜的茎、根、叶、果实。 3、了解蔬菜的食用部位及食用方法，丰富幼儿的生活经验。 1、我的植物朋友 2、街心花园 3、常绿树和落叶树 4、小小护绿员 5、树真好 6、在树林 7、美丽的花园 8、木、林、森 9、大树林的故事 10、落叶 11、秋姑娘的信 12、小老鼠和落叶 13、小树叶 14、我们周围的植物 15、树叶印画 16、树叶粘贴画 1、? 2、? 菜地里的歌 3、? 什么部位可以吃 4、? 小菜篮 5、? 各种蔬菜 6、? 超市 7、好吃的蔬菜 8、苹果丰收 个别、集体 集体、小组 集体 集体、个别 集体 个别、集体 集体、 小组 个别、区域 集体、小组 集体 集体 集体、区域 集体 集体 集体 集体、小组 区域 集体、小组 区域 小组、区域 集体 集体、小组 小组、集体 集体、小组 集体、区域 集体、小组 亲子 收集有关图片、照片、尺、铅笔、彩带、线、纸、记号笔、蜡笔、故事磁带、挂图、幼儿用书、flash等。 实物、纸、记号笔、蜡笔、泥工、泥工板、剪刀、磁带、挂图、幼儿用书、flash等。 在“什么部位可以吃”的活动中，孩子们对“土豆、红薯”是根，还是茎产生了疑问，于是，什么是根，什么是茎的问题产生了，孩子们对此进行了探索。 主题活动计划 班级 大三 表二 阶段主题 目标 活动与安排 组织形式 环境创设 生成活动 种 植 园 有 保 健 作 用 的 植 物 1、了解一些植物 的基本生长情 况，知道蔬菜的生长有季节性。 2、对观察记录产 生兴趣，学习记录的简单方法。 3、了解一些种植 蔬菜的新方 法，感受科学 技术给我们 生活带来的 方便。 1、了解有些植物具 有保健、治病的 作用。 2、在泡制、品尝茶水的过程中，了解植物的色、香、味以及其功用。 1、我们的种植园 2、温室里的蔬菜 3、张奶奶买菜 4、暖房里的蔬菜 5、我爱吃的水果 1、有用的橘子皮 2、有用的植物 3、品茶 4、菊花 日常生活、区域 集体，小组 集体 区域 区域 集体、小组、区域 集体、小组 亲子 区域 盆、各种种子 记录本、挂图、联系好参观的场地、故事磁带、ppt、纸、记号笔、蜡笔、泥工、泥工板、剪刀、磁带、挂图、幼儿用书等。 实物（橘子、冬虫夏草、灵芝、茶叶、菊花等） 杯子、水、橘子皮、图片、ppt等 在一次吃点心时，妮妮在收集枣子核，孩子们在帮她的忙，我问：妮妮，你为什么要这些东西？妮妮说：她是种子，可以种的。于是，“种子的秘密”由此产生。 ?