2011年第五届机械创新设计大赛01.doc

基于幼儿识字器设计说明书 参赛学生： 缑继辉 何佳祥 艾强 黄清伟 王立龚 指导老师： 彭宗峰 曹凤红 成都理工大学工程技术学院 2011年11月13日 目录： 基于幼儿识字器设计说明书 1 目录： 2 机器介绍 3 2.设计幼儿识字器的目的和意义 3 3.工作原理和作品结构图 4 3.语音识别系统 5 5.机械传动机构 8 6.与相近产品的比较及创新点 10 参考文献 11 1.机器介绍 鉴于幼儿识字的黄金时期在3-9岁，因为这个时期的孩子记忆好，信息吸收能力好，不过这个时期的孩子识字主要还是图像记忆的思维方式，所以我们发明这件幼儿识字器。 宝宝对机械发声，在面板上输出相应的文字，让宝宝从图像上了解该字的形，生动，有趣，在游戏中汲取知识。 2.设计幼儿识字器的目的和意义 中国人现在越来越关注自己孩子的早期教育，由于怕孩子输在起跑线上的心理，早早的让自己的孩子接受教育，但效果不佳。但是又没有时间悉心的区照料，在这样一个大环境下，一个正确的教育方式对孩子今后的成长发展百利而无一害 鉴于中国人学习汉字是从口语开始，所以很多时候只知道读音，却音形分离，这无形的让孩子今后接受正式语言教育时产生困难。 也为了寓教于乐，我们把声音，简单的机械运动和中国文字的形巧妙的融汇在一起，让幼儿在3-9岁这个识字的黄金时期里，用更科学的方法去学习这伴随他们一生的汉字，在娱乐中让枯燥的汉字生动起来，用好的方法培养孩子的兴趣，他们将受益一生。所以，我们积极寻找资料，发掘幼儿的识字习惯，发明了这个幼儿识字器，帮助孩子学习。 3.工作原理和作品结构图 方案一:l类似轴坐标控制 我们想到用坐标轴的方法完成普通齿轮升降机的升降，通过只有交点两电机共同作用的原理完成 方案二： 类电磁继电器控制方案 4.语音识别系统 语音识别系统 5..控制程序 此图为控制面板是整个作品的控制部分，包括了程序控制部分和机械运动的控制部分。图片的左下角是电机的传动部分，通电后电机带动一系列的零部件运。图片的右下角是程序控制部分，他处理来自语音识别系统的信号，进行分析处理后，带动电动机和部分电池继电器工作。实现特定字体的凸起。 程序思路和目的： 录音设备流程 主要程序语言 WAVEFORMATEX waveformat; waveformat.wFormatTag=WAVE_FORMAT_PCM; waveformat.nChannels=1; waveformat.nSamplesPerSec=8000; waveformat.nAvgBytesPerSec=16000; waveformat.nBlockAlign=2; waveformat.cbSize=0; waveformat.wBitsPerSample=16; //指定录音格式 int res=waveInOpen(m_hWaveIn,WAVE_MAPPER, waveformat, （DWORD)m_hWnd,0L,CALLBACK_WINDOW); //打开录音设备 waveInPrepareHeader(m_hWaveIn,m_pWaveHdr[i],sizeof(WAVEHDR)); //准备内存块录音 waveInAddBuffer(m_hWaveIn,m_pWaveHdr[i],sizeof(WAVEHDR)); //增加内存块 waveInStart(m_hWaveIn);//开始录音 waveInStop(m_hWaveIn); //停止录音 waveInReset(m_hWaveIn); //清空内存块 waveInClose(m_hWaveIn); //关闭录音设备 调用的例子: void __fastcall TForm1::BitBtn1Click(TObject *Sender) { SaveDialog1- Filter= WaveAudio files (*.wav)brvbar;*.Wav ; if (SaveDialog1- Execute()) RecordWave(StrToInt(Edit1- Text),SaveDialog1- FileName.c_str()); 此图为电动机传动结构的部分效果图，它显示了电动机怎样通过轴带动齿轮运动及一系列零部件的运动，此图只展示了部分的电机及传动机构。 此图是传动部分的具体示意图，左半部分是齿轮与蜗杆啮合的情况，此情况下能实现小物块的凸起。右半部分是未啮合的情况，此情况下小物块就不能凸起。齿轮与蜗杆的啮合是通过控制面板的程序控制部分实现。 定位方法 行程开关、光栅码盘实用新型涉及一种幼儿识字器，其特征是：由壳体、识字盘、识字卡片组成。在壳上开