高锰酸钾制取氧气的操作步骤.pdf
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实验室用高锰酸钾制取氧气的操作.ppt
实验室制取O2反应原理 1.过氧化氢溶液(二氧化锰)分解制O2 2 H2O2 2 H2O + O2 ? 2.高锰酸钾加热制取O2 7.收集氧气结束后,先将导管撤离水槽; 1.连接装置; 注意事项: 1.试管口要略向下倾斜 2.铁架台铁夹要夹在试管口的1/3处 3.试管内的导管稍露出橡皮塞即可。 4.加热时要先使试管均匀受热,然后用外焰对准药品加热. 5.用排水法收集气体时,当气泡连续均匀放出时再收集. 6.停止加热时,应先把导管从水里撤出,后撤掉酒精灯. 7.用高锰酸钾制氧气,试管口要放一小团棉花. 结合加热KMnO4制O2回答问题:
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实验室用高锰酸钾制取氧气的操作.ppt
实验室制取O2反应原理 1.过氧化氢溶液(二氧化锰)分解制O2 2 H2O2 2 H2O + O2 ? 2.高锰酸钾加热制取O2 7.收集氧气结束后,先将导管撤离水槽; 1.连接装置; 注意事项: 1.试管口要略向下倾斜 2.铁架台铁夹要夹在试管口的1/3处 3.试管内的导管稍露出橡皮塞即可。 4.加热时要先使试管均匀受热,然后用外焰对准药品加热. 5.用排水法收集气体时,当气泡连续均匀放出时再收集. 6.停止加热时,应先把导管从水里撤出,后撤掉酒精灯. 7.用高锰酸钾制氧气,试管口要放一小团棉花. 结合加热KMnO4制O2回答问题:
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用高锰酸钾制取氧气.ppt
关于用高锰酸钾制取氧气第1页，共19页，星期日，2025年，2月5日教学目标1、掌握实验室中制取氧气的反应原理，实验装置，实验操作。2、理解催化剂的概念和催化作用。3、学会判断分解反应。第2页，共19页，星期日，2025年，2月5日一、实验原理：锰酸钾+二氧化锰+氧气高锰酸钾加热氯化钾+氧气氯酸钾二氧化锰加热过氧化氢水+氧气二氧化锰第3页，共19页，星期日，2025年，2月5日第一课时用高锰酸制取氧气课时目标1、掌握实验室用高锰酸钾制取氧气的反应原理、实验装置、实验操作。2、掌握实验室里制取气体的实验装置的选择方法。第4页，共19页，星期日，2025年，2月5日一、实验原理高锰酸钾加热锰酸钾+
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高锰酸钾制取氧气.pptx
高锰酸钾制取氧气;三、实验仪器和实验装置(用排水法收集):;一、加热高锰酸钾制氧气
1、反应原理：
高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;三、实验仪器和实验装置:;检查装置得气密性;;为了便于排出试管中得空气,胶塞中得导管不能伸得太进去。;;①试管口要略向下倾斜;3)将集气瓶装满水倒扣在水槽中;;大家学习辛苦了，还是要坚持;收集好得氧气瓶正放在桌上;6)将导管从水槽中拿出来,熄灭酒精灯。;检验氧气得方法;实验现象:
(1)集气瓶中得水排尽,里面充满了无色气体。;实验步骤:1、连接好仪器,检查装置得气密性。2、把少量或高锰酸钾装入试管中;试管口放一小团脱脂棉,并试管口略向下固定在铁架台上。
3、将集气
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高锰酸钾制取氧气.ppt
*课题3制取氧气在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。催化剂催化剂的概念：过氧化氢水+氧气二氧化锰文字表达式：2H2O2=2H2O+O2↑MnO2用高效催化剂生产汽油、煤油等；在汽车尾气处理中促进有害气体的化；用于酿造工业和制药工业。催化剂的作用：催化剂的特点：一变：化学反应速率变；二不变：质量不变、化学性质不变。气体收集装置排水法不易溶于水或难溶于水的气体向上排空气法密度比空气大的气体向下排空气法密度比空气小的气体排水法：一.适用范围不易溶于水的气体二.优点1.易于收集到较纯的气体2.便于观察气体是否已经收集满2、收集方法
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用高锰酸钾制取氧气1.ppt
加热高锰酸钾制氧气1、原理:锰酸钾+二氧化锰+氧气高锰酸钾加热KMnO4K2MnO4+MnO2+O2A.试管B.铁架台C.洒精灯D.导管E.集气瓶F.水槽2.装置（仪器名称）:制取装置收集装置检：检查装置的气密性；装：装入药品点：点酒精灯加热收：收集气体排水集气法离：将导管移离水面向上排空气法(氧气不易溶于水)(氧气的密度比空气大)定：固定试管（试管口应略低于试管底部）熄：熄灭酒精灯3、实验步骤：4、收集方法：（1）排水法：(氧气不易溶于水)收集到的气体较纯(2)向上排空气法(氧气的密度比空气大)收集到的气体干燥6、验满方法排水法：当集气瓶的一侧有气泡放出时，证明已收集满向上排空气法：将带火星
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高锰酸钾制取氧气.pptx
高锰酸钾制取氧气演讲人：日期：
目录02高锰酸钾制取氧气的实验步骤01高锰酸钾制取氧气的化学方程式03高锰酸钾的性质与注意事项04其他实验室制取氧气的方法05实验装置与收集方法06高锰酸钾的应用与扩展知识
01高锰酸钾制取氧气的化学方程式
化学表达式化学方程式表示通过化学方程式可以清晰地看出反应物、生成物以及它们之间的数量关系，其中2KMnO4表示高锰酸钾，K2MnO4表示锰酸钾，MnO2表示二氧化锰，O2表示氧气。化学反应类型方程式配平此反应为分解反应，即一种物质（高锰酸钾）在特定条件下分解成多种物质（锰酸钾、二氧化锰和氧气）。化学方程式中的系数表示物质的量，必须遵守质量守恒定律，因此方程式
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加热高锰酸钾制取氧气.doc
图2-18 加热高锰酸钾制取氧气
??? 在实验室里，常采用加热高锰酸钾的方法制取氧气。实验步骤是：
??? （1）检查过气密性之后在试管中装入少量高锰酸钾，并在试管口放一团棉花，用带有导管的塞子塞紧管口。把试管口略向下倾斜固定在铁架台上。
??? （2）将两个集气瓶分别盛满水，并用玻璃片盖住瓶口。然后把盛满水的瓶子连同玻璃片一起倒立在盛水的水槽内。
??? （3）给试管加热。先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，让试管均匀受热，然后对高锰酸钾所在的部位加热。
??? （4）导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集（为什么？），当气泡连续地并比较均匀地放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。等瓶子里
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高锰酸钾制取氧气实验.doc
下图是实验室常见的制取和收集气体的装置图，请回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选用的发生装置是 。
（2）写出实验室用加热高锰酸钾（KMnO4）制取氧气的化学方程式
（3）若用A装置制取氧气，排水法收集完氧气后，应先撤导管再熄灭酒精灯，目的是防止 。
（4）用排水法收集气体的过程中，描述氧气已经集满的现象 ，用简单的方法验证收集的气体是氧气
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实验室用高锰酸钾制取氧气的操作课件.ppt
实验室用高锰酸 钾制取氧气的操 作 7. 收集氧气结束后 , 先将导管撤 离 水槽 ; 1. 连接装置 ; 茶 . 庄 . 定 . 点 . 收 . 利 . 息 2 . 检 查 装置的气密性 ; 3. 将药品 装 入试管中并在试管口处放一团棉花 ; 4. 将试管固 定 在铁架台上 ; 5. 点 燃酒精灯 , 均匀加热后 , 固定在药品的底部加热 ; 6. 用排水法 收 集氧气 ; 8. 熄 灭酒精灯 . 操作步骤： 注意事项 : 1. 试管口要略 向下 倾斜 2. 铁架台铁夹要夹在试管口的 1/3 处 3. 试管内的导管 稍露出 橡皮
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分解高锰酸钾制氧气的步骤.ppt
课题3制取氧气分解高锰酸钾制取氧气活动与探究棉花高锰酸钾制氧气（2）用排水法收集2瓶氧气，其中大瓶内留少量水。实验步骤：（1）连接装置并检查装置的气密性。（3）用向上排空气法收集1小瓶氧气，并检满。（4）观察木炭在氧气中燃烧，并用澄清石灰水检验燃烧产物。（5）观察细铁丝在氧气中燃烧。1、木炭与氧气反应碳+氧气二氧化碳加热燃烧，放热，发白光变浑浊发红光2、铁丝与氧气反应铁+氧气四氧化三铁FeO2Fe3O4加热在空气中与在氧气中比较空气中:发红光氧气中:剧烈燃烧，火光四射，放出大量的热，生成黑色固体******
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用高锰酸钾制取氧气的教学设计.docx
用高镒酸钾制取氧气的教学设计
III
［课程目标］
知识与技能
通过学生的分组活动，探究实验室用高车孟酸钾制取氧气的方法，并
懂得用排水法收集。进一步形成基本的化学实验技能，学会仪器的连接 和使用，并学会填写实验报告和记录反应的现象。
过程与方法
课堂中，教师组织、引导和点拔，学生通过实验探究和讨论交流,
掌握实验室制取氧气的方法，并初步学会运用观察、实验等方法获取信 息，能用文字、图表和化学语言表述有关信息，初步学会运用比较、分 类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工，逐步形成良好学习习惯
和学习方法。
情感态度与价值观i￥
情感态度与价值观
i￥
培养学生的合作意识以及勤于思考、严谨求实
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《用高锰酸钾制取氧气》教学设计与反思.doc
《用高锰酸钾制取氧气》教学设计与反思
课题
探究活动：用高锰酸钾制取氧气
教学目标
知识与技能
初步学习实验室用高锰酸钾制取氧气的方法
过程与方法
初步培养学生的实验操作能力、观察能力和思维能力。初步培养学生分析、对比和迁移知识的能力。
情感态度与价值观
培养学生严肃认真的科学态度和良好的实验习惯；培养学生的合作、交流的能力。体验成功的快乐。
教学重点难点
制取氧气的操作步骤，学生动手制取氧气。
教学准备
大试管、酒精灯、水槽、集气瓶（毛玻璃片）、铁架台（带铁夹）、带导管的橡胶塞、玻璃弯管、药匙、棉花、镊子、高锰酸钾 [分
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若用158g高锰酸钾制取氧气.ppt
* * 课题3 利用化学方程式 的简单计算 一、利用化学方程式计算的依据是: 反应物与生成物之间的 质量之比 ； 即各物质的 相对分子质量乘以计量数之比。 二、解题格式 （1）解：设未知量 （2）写化学方程式 （3）列出相关量（已知量、未知量； 所需物质的质量比） （4）列出正比例式 （5）求解 （6）答 三、各类题型 注意；涉及气体体积时，质量与体积之间的换算： 质量 = 密度×体积 体积 = 质量÷密度 ρ= （一）、根据反应物（生成物）的质量求生成物（反应物）的质量：
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高锰酸钾制取氧气--上课.ppt
课题3 制取氧气 氧气的实验室制法 1、加热高锰酸钾(KMnO4) 2、加热氯酸钾（KClO3) （加入二氧化锰） 3、分解过氧化氢(H2O2)溶液（加入二氧化锰） 高锰酸钾的名片 制取氧气的操作步骤？ 视频：高锰酸钾制取氧气 我知道：实验室制氧气的操作步骤 用向上排空气法收集时， 将带火星的木条放在瓶口，如果木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。 课堂小结 * eeeeeee 【思考】我们知道氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以跟很多物质发生反应。那么，在实验中我们用到的这些氧气是如何得到的呢？ O2 * 小任务一： 反应原理 高锰酸钾 锰