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新时代背景下大学生主流意识形态认同的多维审视与路径探索
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当下，世界各国在经济、政治、文化等领域的交流日益频繁，不同意识形态之间的碰撞与交融也愈发激烈。西方国家凭借其在经济、科技等方面的优势，通过互联网、影视传媒、文化交流等多种渠道，加紧对我国进行意识形态渗透，试图动摇我国主流意识形态的主导地位。新时代大学生作为国家未来发展的中坚力量，正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，他们思维活跃、接受新事物能力强，但同时也容易受到西方不良思潮的影响，在意识形态领域面临着严峻的挑战。
随着我国社会的快速发展，社会结构和利益格
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