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独立学院英语课堂主题式教学以写促说模式探究-来源:课程教育研究(第2018020期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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外语窑外文 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期 法袁在小学英语课堂教学中袁如果只是将一些难点重点词汇单 情尧动作等形式袁让小学生从抽象的英语单词中构建起形象的 独进行学习袁会使小学生感觉乏味尧枯燥尧单调袁教师可以把以 记忆思维袁使小学生能够对词汇的记忆与影像得到提高遥 往学过的一些英语单词进行对比尧复习袁会提升小学生的认知 结语 感应袁使知识在小学生的脑中变为立体感应袁能够使小学生加 综上所述袁在小学英语课堂教学中袁英语重点难点
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