中学生成长励志故事征文.doc

中学长励志故事征文

TOC\o1-2\h\u7352第一章走进中学长励志故事的世界 1

11868第二章《平凡的世界》：一部成长的史诗 1

5639第三章故事中的奋斗与挫折 2

13552第四章我的感悟：成长的力量 2

4965第五章引用经典情节：少平的坚持 2

20388第六章励志故事对中学生的启示 2

14461第七章总结成长励志的核心价值 3

30691第八章展望中学生的励志未来 3

第一章走进中学长励志故事的世界

中学生正处在一个充满希望和挑战的成长阶段，成长励志故事就像一盏盏明灯，照亮他们前行的道路。这些故事可能来自书籍，可能来自身边的真实经历，也可能来自电影。比如《钢铁是怎样炼成的》，它讲述了主人公保尔·柯察金从一个贫苦少年成长为坚强的共产主义战士的历程。在这个过程中，我们看到他面临着战争的残酷、生活的困苦以及身体上的伤痛。他在修筑铁路时，环境极其恶劣，“秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨云，在低空缓缓移动。秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃秃的，老榆树阴郁地站着，让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。”但他依然咬牙坚持。这些故事让中学生看到了成长中的坚韧与不屈，激发他们内心的力量。

第二章《平凡的世界》：一部成长的史诗

《平凡的世界》为我们描绘了一幅宏大的生活画卷，是一部充满成长力量的史诗。书中的众多人物都在平凡的世界里经历着不平凡的成长。孙少平，一个出身贫苦的农村青年，他有着强烈的自尊心和对外面世界的渴望。他离开家乡去黄原城做苦力，住在简陋的窑洞里，吃着最差的饭菜。“他慢慢懂得，人活着，就得随时准备经受磨难。他已经看过一些书，知道不论是普通人还是了不起的人，都要在自己的一生中经受许多的磨难。”他在艰苦的体力劳动中，没有被生活的重压打倒，而是不断思考人生的意义，不断地在精神上成长。他的故事激励着中学生，让他们明白即使出身平凡，只要有梦想并且努力奋斗，就能在成长的道路上走出属于自己的精彩。

第三章故事中的奋斗与挫折

在成长励志故事中，奋斗与挫折总是相伴相生的。就像《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊，他在一次航海中遭遇风暴，漂流到一个荒岛上。这无疑是巨大的挫折，他面临着生存的危机，没有住所，没有食物，没有同伴。但是他没有放弃，开始了漫长的奋斗历程。他自己搭建住所，“我首先在我找到的那片平坦的土地上画了一个半圆形，它的半径约为十码，直径有二十码。这个半圆形的周围我筑起了一道坚固的篱笆。”他还种植粮食，驯化野兽。他与孤独和恐惧作斗争，在荒岛上度过了二十八年。这告诉中学生，在成长的道路上，挫折是不可避免的，但只要勇敢奋斗，就能克服困难，实现自我成长。

第四章我的感悟：成长的力量

读了这么多成长励志故事，我深刻地感受到成长的力量是无穷的。每一个主人公在面对困难时所展现出来的勇气和毅力都深深地打动着我。比如《简·爱》中的简·爱，她从小就遭受舅妈和表兄的虐待，在寄宿学校也受到不公平的待遇。但她始终保持着自己的尊严和独立的人格。“你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。”她在成长过程中不断地抗争，追求平等和爱情。她的故事让我明白，成长的力量源于内心的坚定信念，只要相信自己，就能不断成长，变得更加强大。

第五章引用经典情节：少平的坚持

孙少平在《平凡的世界》中的坚持令人动容。他在煤矿工作时，面临着极其危险和艰苦的环境。矿井下黑暗、潮湿，随时可能发生危险。有一次，他受伤了，脸上留下了长长的伤疤。但是他并没有因此而退缩。“他倒不是害怕他的脸将带来的可怕结果，而是对自己的行为产生了怀疑——是否自己在并不知晓的情况下真的犯下了错误？”他在思考过后，依然选择回到煤矿继续工作。他的坚持不仅仅是为了赚钱养家，更是为了实现自己的价值。这种坚持让中学生看到，在成长的道路上，不能因为一时的困难或者挫折就放弃自己的理想，要坚定地走下去。

第六章励志故事对中学生的启示

励志故事对中学生有着诸多启示。以《老人与海》为例，老渔夫圣地亚哥连续八十四天没有钓到鱼，但他依然毫不气馁。当他终于钓到那条巨大的马林鱼时，他又面临着鲨鱼的袭击。他在与鲨鱼的搏斗中，虽然最终只带回了一副鱼骨架，但他的精神是胜利的。这启示中学生，在学习和生活中，要有坚定的信念，不要被暂时的失败所打倒。同时也要有勇气去面对强大的对手和困难。无论结果如何，只要努力奋斗过，就没有遗憾。而且，这些故事还教导中学生要学会独立，像故事中的主人公们一样，在困境中自己寻找解决问题的办法。

第七章总结成长励志的核心价值

成长励志故事的核心价值在于激发中学生内心的积极力量。通过故事中的人物在面对困难、挫折时的态度和做法，让