如何教好朗诵课文.pptx

探讨如何教好新概念2册.doc 探讨 如何教好新概念二册我将自己这将近一年的教学经验拿出来跟大家一起共享一下。我将其归纳为三个“习”。预习练习习作。新概念二册这本教材的主旨是实践和进步，所以我们在课堂教学的过程中一定要注重实践这个环节，使学生在实践的过程中得到收获，有成就感，那就是一种进步。我个人就是通过以上三个“习”字入手的。首先是预习。其实我们每个人都知道，预习这种学习习惯对于学习，帮助是非常大的。因为在我们自主学习的过程中，会遇到问题，或者一点都不懂，或者是比较模糊的猜测，包括对课文的理解，做题中的困难。在自己预习的过程中，我们知道哪里懂了，哪里不懂。带着疑问我们再来上课，然后把发问权交给学生，老师给

2017-05-10 约2.33千字 2页立即下载

I如何教好一堂课.doc 如何教好一堂课 ----“六枝特区第五届历史优质课评选暨观摩活动”有感梭戛中学黄平一直以来，总是有人这么认为，自己是大学本科毕业，教初中的学生简直小菜一碟；还有人认为，自己已经从教二三十年，教初中的学生不在话下。其实作为教师，学生不需要知道你有多高的学历，你也不必象一卖药的，在那儿展示自己津津乐道的口才，招徕客人；更不必摆老资格吓唬人。这些都没有用，至少是用处不大。因为教学是一门艺术，是一门内行人做得恰到好处的才艺展示。要教好一堂课绝不是一件学历文凭那么简单的事情，它需要教师认认真真去准备教授。但也并非高不可攀，深不可测。于2015年4月20日----24日，我参与了在六枝

2017-01-09 约3.12千字 5页立即下载

如何教好小学美术.doc 如何教好小学美术 1、享受国培，教好美术国培学习是享受，是收获。教好美术，教师不但要具备优良的人格魅力，还应做到：了解教材，梳理教材，吃透教材，补充教材整合资源，把教材转化为课程，并用心去教。 2、把握教材，师生互动教好美术要做到：充分地学习，掌握与教材相关的知识；备好教材，备好学生；激发兴趣，注重课堂教学的师生互动；培养创造力和想象力；美术与音乐，美术与人文景观也有着密切的联系。　　 3、根据特点，讲解示范教师要根据学生年龄特征和接受能力的不同进行讲解、示范、提示,并且要加强课堂的趣味性,使学生从多方位、多侧面接受艺术熏陶,得到艺术享受,提高艺术

2017-04-25 约4.78千字 8页立即下载

如何教好幼儿？.doc 爱玩是孩子的天性，也是孩子最显著的特色之一，在幼儿园的各项活动中，游戏是占有特殊地位的重要活动，是幼儿园环境相互作用的重要方式，是幼儿获得快乐的原动力。正如我国著名的教育家陈鹤琴在其著作《儿童心理之研究》中所言，“游戏是儿童的生命”。通过实证性研究，专家发现:玩游戏比上课更能发展孩子的体能、认知和社会性，是儿童的真实写照，同时也是教师观察和了解幼儿各方面的发展水平和内心世界的最佳窗口。以往的游戏过程中，教师往往控制性较强，幼儿的游戏活动通常是在教似的高控制，高指导下进行的。孩子今天玩什么，什么时间玩，怎么玩，玩到什么程度，均由教师决定，这样的游戏并不是幼儿主观愿望中想

2020-02-22 约3.63千字 3页立即下载

如何教好小学英语.docx 如何教好小学英语小学的外语教学强调听说训练，激发学生的兴趣，调动学习的积极性，打下较好的语音、语调和书写基础，获得英语的一些感性知识。外语教学中的“教学法”一词，既可理解为教与学，更可理解为教师教学生学习。要培养学生的求知欲望和创造意识，鼓励他们发现问题，并找出解决总是的方法。更使学生学得主动，既获得知识，又发展智能，最好的方法是把“教”与“学”的过程组织在教师指导下。学生自己学习的过程；一是学习外语；二是学习学法。同时学习学法或学会学法又是学习外语和学会外语的前提。下面就教师和家长在英语学习中应做到的几点建议与大家探讨，让各位家长对学校的英语教育方法有个大概的了解。对教师而言，应认识到

2020-02-25 约3.39千字 7页立即下载

如何教好初一语文呢.doc 怎样教好初一语文屈秀菊刚升入初中的学生，怀着对新的学习生活的美好憧憬，带着家长的殷切希望，都愿在新的环境中展现一个辉煌的自我形象。可在学习了一段时间后，有些同学的语文期中成绩不尽如人意，部分同学对语文学习产生了畏难情绪。其实这种现象的出现不足为奇，是小学升初中后语文学习衔接过渡阶段的必然。学生进入初中后，老师由过去的“保姆型”变为“指导型”这就要求学生自己有意识培养自己的自学能力。这就要求学生改进自己的学习方法，搞好中小学语文学习的过渡衔接，养成学习语文的良好习惯，使中学的语文学习在小学的基础上，循序渐进螺旋形提高。 ??? 一、养成良好的学习习惯 ??　?在我看来，初一学生必须养成的语文

2017-03-22 约1.95千字 5页立即下载

如何教好初1语文呢.doc 怎样教好初一语文屈秀菊刚升入初中的学生，怀着对新的学习生活的美好憧憬，带着家长的殷切希望，都愿在新的环境中展现一个辉煌的自我形象。可在学习了一段时间后，有些同学的语文期中成绩不尽如人意，部分同学对语文学习产生了畏难情绪。其实这种现象的出现不足为奇，是小学升初中后语文学习衔接过渡阶段的必然。学生进入初中后，老师由过去的“保姆型”变为“指导型”这就要求学生自己有意识培养自己的自学能力。这就要求学生改进自己的学习方法，搞好中小学语文学习的过渡衔接，养成学习语文的良好习惯，使中学的语文学习在小学的基础上，循序渐进螺旋形提高。 ??? 一、养成良好的学习习惯 ??　?在我看来，初一学生必须养成的语文

2017-04-05 约1.95千字 5页立即下载

新课标下如何教好初1英语.doc 新课标下如何教好初一英语在贯彻新课标精神，努力改善学生学习的方式，提倡参与、挖究、体验、主动、创新、合作、自主等学习方式，改变过去学习过程的死记硬背和机械训练等不良学习方式的情况下，我们应该怎样使这种新的学习方式更加自主地得以发挥呢？只有这样，才能有效地提高学生学习英语的水平，提高学生运用英语的能力。应注意培养学生学习兴趣，提高教学效果。兴趣是一个人对知识和探索活动的一种特殊倾向。兴趣往往是学习的起点，当一个人对某门学科产生兴趣的时候，他总是积极主动、心情愉快地进行学习。爱因斯坦曾经说过：“最好的教师莫过于对知识本身的兴趣。”七年级学生由于年龄小、阅历少，英语学习的积极性在很大程度上

2017-05-19 约3.24千字 5页立即下载

如何教好初中物理如何教好初中物理.doc 如何教好初中物理　　西山中学刘旺才　初中物理教学，主要是为了让学生进一步学习高中物理打好坚实的基础，培养学生学习物理的兴趣，掌握好相应的物理知识，培养学习物理的基本能力，培养多种物理思想，逐步掌握学习物理的方法，能解决简单的生活问题。要提高物理教学效率和教学质量，关键在于教师，教学中要着眼于面向全体学生，发展学生个性，全面提高学生素质为教学总目标，还要关注到学生的学习和发展，更为重要的是要让学生愿意学习，学会学习，掌握学习的方法、技能，能够积极主动的进行学习，培养学生终身学习的能力。初中教学要为学生的终身发展奠基。　　要提高教学质量。教师应充

2017-01-03 约字 26页立即下载

如何教好学生的反思如何教好学生的反思.doc 如何教好学生的反思教师与学生、教与学，是贯穿整个教学过程的最基本的一对关系。把师生关系恢复到“人的关系”上来，建立共同发展的教学关系，是新课程教学改革的重要方向和基本任务。良好的师生关系是搞好教育教学的基础，也是实施素质教育的重要条件之一。教师能否胜任教育教学工作，学生能否全面、主动地发展，最终完成学习任务，很大程度上取决于师生关系是否良好。现代教育思想告诉我们：师生关系和谐健康，学生才会乐于接受教育，才有可能被培养成为符合社会发展需要的高素质人才。如何积极适应新形势的要求，建立良好的师生关系，不断推动基础教育可持续发展，是摆在教育工作者面前的一个历史性课题。以下是本人在建立新型师生关系的

2017-01-04 约5.75千字 6页立即下载

浅谈如何教好小学数学.doc 论文标题：浅谈如何教好小学数学学段：小学段学科：数学作者：肖俭水电话：任教学校：湘潭县青山桥镇石门希望小学浅谈如何教好小学数学摘要：有人是这样来评价一个教师的教学能力：下课要给学生辅导的教师不是水平高的教师。不管这评价是否恰当，其中也有它的道理，也就在暗示我们课堂四十分钟的重要性。因此，无论是年长教师还是年轻教师都必须树立终身学习的意识，扎实训练教学基本功。认真设计每一堂课。关键词：小学数学学习兴趣习惯培养创设情景小学生的认知

2017-01-06 约字 6页立即下载

如何上教好小学音乐课.docx 如何上教好小学音乐课一、教师朗读歌词，使学生了解歌曲大意。二、教师讲解歌曲特点及学生较难理解的主要词语。三、学生朗读歌词，在朗读中加深理解歌曲内容。四、教师范唱歌曲，激发学生唱歌曲的积极性、迫切性，调动好学性。五、教师讲解歌曲调号，拍号及歌曲中新出现的乐理知识，为学生正确学唱，打好基础。六、充分利用电教设备，让学生听歌曲磁带，既调动了思维能力，又强调了记忆能力，使主观能动性得到充分发挥。七、教师教唱歌曲，学生学唱。八、采用多种形式（集体、分组、男生、女生、个人等），开展比赛性的学生练唱。九、教师简评练唱情况，肯定成功方面，重点指出唱错的小节或音乐记号等。十、学生再次练唱。

2020-02-24 约小于1千字 1页立即下载

浅谈如何教好初中数学.doc 转自论文部落论文范文发表论文发表浅谈怎样教好初中数学作者：孟凡芝孟祥艳　摘要：数学关系达到我们的学习、生活和工作，对我们的人生有重要的影响。本文中，笔者主要介绍了科学合理的进行初中数学教学的措施。　　关键词：数学教学措施　　中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2013）10-0039-01 　　无论是在科技领域上还是生活中都离不开数学，可见数学这门学科和我们息息相关，它一直担任着举足轻重的角色。我作为一位教师从事数学教学近三十年，深深的感受到这门学科的魅力和带给我的满足感。以下

2017-06-05 约1.63千字 2页立即下载

如何教好技能英语课件.pptx 有限公司单击此处添加副标题汇报人：XX 课件内容设计互动性与参与度语言技能培养课件视觉呈现评估与反馈教师角色与准备单击此处添加章节副标题明确语言技能设定教学目标时，需明确是培养学生的听说读写哪项技能，以确保课程内容的针对性。01设定具体可衡量目标教学目标应具体且可衡量，例如“学生能用英语进行日常对话”或“能读懂简单的考虑学生需求02英文新闻报道”。了解学生的学习需求和背景，确保教学目标与学生的实际水平和未来应用紧密相关。 03 确定教学目标 01 选择与学生未来职业或兴趣紧密相关的主题，如商务英语、旅游英语等，以提高学习动机。考虑学生水平 02 根据学生的英语水

2025-04-13 约7.31千字 27页立即下载

如何才能教好一个孩子.docx 如何才能教好一个孩子第一章教育理念的确立与实践 1.理解教育的本质教育不仅仅是传授知识，更重要的是引导孩子形成正确的价值观、培养良好的习惯和独立思考的能力。作为家长或教师，首先要明确自己的教育目的，从而制定出合适的教育策略。 2.关注孩子的兴趣与个性每个孩子都是独一无二的，关注孩子的兴趣和个性，尊重他们的选择，有助于激发他们的内在动力。了解孩子的兴趣所在，为他们提供相应的学习资源和活动，使他们在快乐中成长。 3.建立良好的亲子关系良好的亲子关系是教育的基础。与孩子保持亲密的沟通，关心他们的生活和学习，了解他们的需求，给予关爱和支持。在家庭教育中，父母要树立权威，同时也要尊重孩子

2025-05-10 约7.7千字 16页立即下载