考试模拟试卷1(相关专业知识2)（主管护师相关专业知识考试卷）.doc

试卷第 PAGE 2 页共 NUMPAGES 4 页 考试模拟试卷1(相关专业知识2)（主管护师相关专业知识考试卷） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 【题型】 A1A2型题第 1 题 科学管理之父是 A 韦伯 B 梅奥 C 法约尔 D 泰勒 B 麦格雷戈第 2 题 影响健康传播效果的因素不包括 A 受者 B 信息 C 时间 D 传播者 B 传播途径第 3 题 关于健康教育诊断概念的描述，正确的是 A 健康干预的过程 B 提供健康教育措施 C 对人群疾病普的诊断 D 对人群实施健康教育的过程 B 确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素第 4 题 根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括 A 社会诊断 B 行为诊断 C 环境诊断 D 资源诊断 B 教育诊断第 5 题 测量生活质量的主观指标是指目标人群 A 疾病状况 B 生活的经济环境 C 生活的文化环境 D 生活的物理环境 B 对生活满意程度的感受第 6 题 不属于健康教育的流行病学诊断所回答的问题是 A 影响该疾病或健康问题的危险因素是什么 B 对哪些（或哪个）问题进行干预可能最敏感 C 威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么 D 目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么 B 健康问题的受害者在性别、年龄、种族和职业上有何特性第 7 题 在健康教育行为诊断中属于高可变性行为的是 A 社会赞成的行为 B 形成时间已久的行为 C 正处于发展时期的行为 D 既往无成功改变实例的行为 B 深深植根于文化传统中的行为第 8 题 管理的首要职能是 A 组织职能 B 计划职能 C 控制职能 D 人员管理 B 激励职能第 9 题 古典管理理论中科学管理理论的基本出发点是 A 提高劳动生产效率 B 工作方法、环境标准化 C 确定合理的工作量 D 实行差别工资 B 实行职能工长制第 10 题 系统方法对应的原则包括 A 动力原则 B 动态原则 C 反馈原则 D 效益原则 B 整体原则第 11 题 “坚持以目标为导向，目标应具体”体现了计划工作原则的 A 目标行原则 B 弹性原则 C 可考核性原则 D 重点原则 B 目的性原则第 12 题 考虑制定计划的前提条件是指计划工作的 A 方案条件 B 辅助计划条件 C 预算条件 D 人口条件 B 假设条件第 13 题 不属于职能型组织结构的缺点的是 A 多头领导 B 组织难以统一指挥 C 职能机构重叠 D 各职能机构不能很好配合 B 过分强调专业化第 14 题 下列描述中不属于组织文化的特点是 A 自觉性 B 综合性 C 文化性 D 有效性 B 整合性第 15 题 个案护理的缺点是 A 护理缺乏整体性 B 对护士业务知识要求较高 C 护士工作压力大 D 护理缺乏连续性 B 对管理者要求高第 16 题 护理管理思想的发展趋势是 A 先进化 B 现实化 C 现代化 D 合理化 B 科学化第 17 题 男，55岁。吸烟史三十年，因冠心病入院。护士劝其禁烟，但患者认为吸烟不会对他的健康产生影响，即使在住院期间仍然不想禁烟。病人的这种行为影响因素属于教育诊断的 A 倾向因素 B 促成因素 C 环境因素 D 社会因素 B 强化因素第 18 题 某医院有600张病床，根据编制原则，其护理人员的编设最少约为 A 350～400 B 420～450 C 480～510 D 400～450 B 450～500第 19 题 确定护理人员编设的主要依据是 A 医院的规模 B 医院的经济状况 C 医院的类型和等级 D 满足病人的护理需要 B 护理人力资源的情况第 20 题 创造安全、舒适、满意、愉快的工作和生活环境