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托班学期工作计划范文（17篇）

托班学期工作计划范文（精选17篇）

托班学期工作计划范文篇1

一、班级基本情况分析

这学期，我们幼儿园，第二次招收托班幼儿。我班共有幼儿

20名，男孩8名，女孩12名。由于这届幼儿年龄都很小，一来

园，孩子有严重哭闹现象。从家庭现象来看，家长年龄都较年轻，

学历也较高，但是家长工作忙，把孩子交给爷爷、奶奶带领。从

开学新生家中来看，90%的幼儿在家中都是由老人，人包办。孩子

不会自己穿、脱了衣服，小便不会自理，有的甚至还要尿裤子，

不会告知人自己的需求。不会自己吃饭，不会使用小勺，都是人

包办。在家中养成不良的进餐习惯，幼儿有的是边吃饭，边跑，

有的是边玩，边喂着吃饭，把饭含在嘴里，有许多幼儿有严重的

挑食现象。幼儿在家中都有午睡的习惯。但是花样百出，有的要

人陪着睡，有的要含着奶嘴睡，有的喜欢抱着被子，咬着手帕睡。

在家中孩子说什么，就是什么，比较溺爱。同伴之间不会交往，

不合群，有争夺玩具，打闹现象。

生活：

刚开学，孩子们不适应幼儿园生活，不愿意参加集体活动，

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不会与同伴交往。80%的孩子不能区分自己和幼儿园的物品，把别

人玩具带回家。立生活能力差，自理能力也差，需要不断的培养

卫生习惯，和立进餐习惯，让幼儿学会使用小勺。能立地处理小

便，会请人助并能知道有小便会告知人。

运动：

由于幼儿年龄小，基本动作发展的不够协调，需要继续发展。

能让幼儿体验在自然环境中活动的乐趣。能随意地活动身体。

学习：

由于多数幼儿没上过托儿所，在家中教育又不重视。在认识

方面能力差，动作不协调，害怕单上下楼梯。只有个别幼儿认识

一些常见的颜色和一些简单的图形，物体。幼儿口齿也不清，不

愿意说话，不会说普通话，也听不懂普通话，乡音重。在艺术表

现方面，有许多幼儿会在听到音乐时，作些相应的动作：如跳、

扭动身体，拍手，笑等等动作。但是，还是有一部分幼儿对音乐

不感兴趣，坐在那儿没有应。在美术表现方面，是处于涂鸦阶段。

存在不足：

幼儿新入园，需尽快稳定情绪，使其适应幼儿园集体生活。

孩子们年龄偏小，依赖性强，需提高生活自理能力及动手操作能

力。个别孩子注意力不集中，时常离开集体。不知到自己的、行

为会影响到同伴。对个别幼儿的口语表达能力、交往能力、胆量

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等方面，都需要不断加强。

二、学期教育目标

生活

1、能尽快适应集体生活，喜欢幼儿园。能亲近老师、阿姨、

能随老师、同伴一起活动。在集体生活中感到温暖，心情愉快，

形成安全感、信赖感。

2、乐意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要

求。

3、会用调羹进餐，会用杯子喝水，会安静入睡。学习如厕，

有立做事的愿望。

4、在老师提醒下懂得要爱护幼儿园的物品、玩具，能分清自

己和幼儿园的东西，学着收拾玩具和日常用品。

5、在老师提醒下，愿意按季节、活动量的小，增减衣服，并

学习穿、脱了衣服的方法。

运动

1、了解一些简单的自我保护意识。

2、乐意参加走、爬、钻等基本动作，能坚持走完力所能及的

短途路程。

3、能随意地活动身体，体验在自然环境中活动的乐趣。

4、尝试借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体，乐意

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参与收拾小型体育用具。

5、学习简单的模仿动作。

学习

1、乐意招呼熟识的人，会说早、再见、谢谢等礼貌用语，并

学用语言表达自己的需求。

2、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分，并能听

从有关安全的提示。

3、接触周围生活中的各种声音和常见的各种形状、颜色的物

品，觉察其轻响、颜色、小、多少等明显的不同。

4、认说与生活密切相关的衣、食、住行的基本物品。

5、乐意接触一些婴幼儿艺术作品，愿意用声音、动作等方式

进行自由表达。

6、喜欢摆弄玩具、发响器具、简单的美术工具和材料，会

跟着老师有兴趣地唱、跳、敲打、图画、撕贴