公务员考试资料分析题无论从题量还是分值来说都占有相当大的比重.pdf

公务员考试资料分析题无论从题量还是分值来说都占有相当大的比重，2010 年国家公务员 考试由原来的四题变为五题，进一步说明资料分析试题的重要性，考生要想获得高分，资料 分析试题起到了关键作用，华图曾老师认为在掌握一定基本知识以及特定专业术语的基础上， 同时要熟练掌握下列特定、重点、常考知识点。曾老师通过多年对国家公务员考试以及各地 方公务员考试资料分析试题进行分析，归纳了资料分析试题的解题特点和考查的重点。以下 是公务员考试资料分析常考的几个知识点。 　　一、考生要熟练掌握增长率、增长量的概念以及相关计算式 　　通过对 2005 至 2010 年 6 年试题共计 41 篇文章（重复不计）进行统计分析可知：05 年 一类（一）、（二）、（三），05 年二类（二），06 年一类（二）、（四），06 年二类 （一）、（二）、（四），07 年（一）、（三），08 年（一），09 年（四），10 年 （一）、（二）、（四）、（五）共计15 篇文章资料或题目选项涉及到该知识点。所以考 生平时要加强对此类知识点复习，增强自己的敏感度和快速反应以及理解能力。 　　下面列举所涉及到常考知识： 　　已知 2005 的量为 a，2006 年的量比 2005 年的量增加 r%，求 2006 年的量 b。 　　b=(1+r%) 　　已知 2006 的量为b，2006 年的量比 2005 的量增加r%，求 2005 年的量 a。 　　a= b÷(1+r%) 　　已知 2006 的量为b，2006 年的量比 2005 的量增加r%，求 2006 年比 2005 年增加多少。 　　b÷(1+r%)×r% 　　已知 2005 的量为 a，2006 年的量比 2005 的量减少r%，求 2006 年的量 b。 　　b= a×(1-r%) 　　已知 2006 的量为b，2006 年的量比 2005 的量减少r%，求 2005 年的量 a。 　　a= b÷(1-r%) 　　已知 2006 的量为b，2006 年的量比 2005 的量减少r%，求 2006 年比 2005 年减少多少。 　　b÷(1-r%)×r% 　　已知 2006 年的量为 b，年平均增长率为r%，求n 年后的量 a 是多少？ 　　a= (1+r%)n 　　另外，增长率的增长，只要考虑增长率自身相加减，比如已知 2004 年的量为 b，2005 年比 2004 年增长 5%，2006 年增长率比 2005 年提高了 5 个百分点，请问 2006 年的增长率为 多少？ 　　5%+5%＝10% 　二、考生要熟练掌握占……比重，……占……等概念以及相关计算式 　　注意：占、超、为、增的区别。 　　“占计划百分之几”用完成数除以计划数乘 100%，比如计划为 100，完成 80，占计划 就是 80%； 　　 “超计划的百分之几”要扣除基数，比如计划 100，完成 120，超计划的就是(120-100)÷ 100×100%=20%； 　　“为去年的百分之几”就是等于或者相当于去年的百分之几，比如今年完成 256 个单位， 去年为 100 个单位，今年为去年的百分之几就是 (256÷100)×100%=256%； 　　“比去年增长百分之几”应扣除原有基数，比如去年 100，今年 256；算法就是(256-100) ÷100×100%，比去年增长 156%。 　　通过对 2005 至 2010 年 6 年试题共计 41 篇文章进行统计分析可知：涉及到占、比 重、……几倍等描述的题包括：2005 年二类（二）、（三）、（四）2006 年一类（一）、 （三）、（四）2006 年二类（一）、（二）、（三）、（四）2007 年（二）、（四）2008 年（一）、2009 年（二）、（三），共计 15 篇文章。 　　对于上述所涉及到知识点大家要熟练掌握其含义以及计算式，无论是对文章的理解还是 做题速度都有帮助，希望大家平时注意复习。 　　下面附一道 2010 年国家公务员考试真题，来展示上述知识的重要性： 　　中国汽车工业协会发布的 2009 年 4 月份中国汽车产销数据显示，在其他国家汽车销售 进一步疲软的情况下，国内乘用车销量却持续上升，当月销量已达 83．1 万辆，比 3 月份增 长 7．59％，同比增长37．37％。 　　乘用车细分为基本型乘用车 (轿车)、多功能车(MPV)、运动型多用途车(SUV)和交叉型乘 用车。其中，轿车销量比 3 月份增长 8．3％，同比增长33．04％；MPV 销量比 3 月份下降 3．54％，同比下降4．05％；SUV 销量比 3 月份增长 19．27％，同比增长22．55％