《海燕》高尔基.ppt

《海燕》是高尔基于1901年3月写的，原题为“海燕之歌” 。 　　高尔基写这首诗是在1901年俄国第一次大革命的前夜，当时人民群众的革命运动风起云涌，沙皇反动政府加紧了对人民的镇压，正是革命与反革命激烈搏斗的时候。高尔基当时在彼得堡，亲身感受到了工人运动、学生运动的磅礴气势，目睹了沙皇政府镇压学生运动的残暴罪行。他为了热情地歌颂无产阶级革命先驱，揭露沙皇反动政府，抨击机会主义者、资产阶级自由派的丑恶嘴脸，就写下了《海燕》这篇散文诗。 重点字的读音 呻吟 胆怯 苍茫 深渊 飞窜 蜿蜒 悬崖 掠起 翡翠 词语释义： 蛇类爬行的样子，弯弯曲曲地。?? 畅所欲言： 在每个人的生活中，都既有温煦的爱的阳光照耀，也有各种各样的“暴风雨”考验。面对生活的暴风雨，你是怎样做的？你从海燕的身上学到了什么？ 小试牛刀： 1.有感情地朗读课文。 2.选词填空： （1）在苍茫的大海上，狂风——（聚集、席卷、卷集）着乌云。 （2）海燕像黑色的闪电，在——（骄傲、高傲、自豪）地飞翔。 （3）它们在大海上——（窜动、飞翔、飞窜） （4）这个——（机敏、灵敏、敏感）的精灵。 * * * * 海 燕 高尔基 高尔基：前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。 代表作:长篇小说《母亲》标志其创作达到新高峰、自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。 高尔基（1868～1936 ） 创作背景 Shēn yín qiè máng yuān cuàn Wān yán yá lüè fěi （háo）号叫 号 （hào）号码 崖（yá）悬崖 涯（yá）天涯 多音字 形似字 生难字 高傲： 原指极为骄傲，自以为了不起，看不起人。贬义词，课文中贬词褒用，指清高、自负、不卑躬屈膝。 呻吟： 指人因痛苦而发出声音。 翡翠： ?一种名贵的半透明的翠绿色的硬玉。课文比喻海浪。 蜿蜒： 听视频朗读，注意朗诵的重音、停顿、语速及感情。 自主学习： 听朗诵，思考讨论： 1、课文以暴风雨到来之前的大海为背景，先后描绘了几个场面？ 2、这些场面中出现了哪些事物？文章运用了哪些描写方法？分别塑造了它们什么形象？ 3、伴随着海面图景形式变化，海燕动作、情态有何变化？ 4、文章是以什么为线索来写暴风雨的? 暴风雨在孕育 （将要来临） 暴风雨逼近 暴风雨即临 以暴风雨渐次逼近为线索 狂风卷集着乌云 乌云直压海面 乌云燃烧，夹杂闪电 场面一： 暴风雨将要来临 外貌： （狂风卷集着乌云） 黑色闪电 动作： 飞翔、碰着、直冲、叫喊 神态： 高傲（飞翔） 声势： 叫喊（充满力量、信心欢乐） 矫健勇猛，斗志昂扬。 正面描写 海 燕 海鸥 企鹅 海鸭 胆怯 躲 呻吟 呻吟、飞窜 侧面描写 胆小，怯懦，害怕战斗。 反衬 渴望暴风雨 场面二： 暴风雨逼近 （乌云直压海面） 波浪： 动作: 歌唱、冲、迎接、 呼叫、争鸣。 主动迎战、乐观。 雷声： 狂风： 乌云： 直压下来 轰响 抱、甩、摔。 海燕： 飞舞、掠起、大笑、号叫 （动作更进一步） 黑色闪电 外貌： 动作： 斗 争 激 烈 更加迅捷、欢快、豪壮、锐不可当 观察：雷声的困乏 信念：乌云遮不住太阳 有敏锐洞察力、 必胜信念。 猖狂气焰。 迎接暴风雨 正衬 烘托 场面三： 暴风雨即将来临 （狂风吼叫…雷声轰响…乌云燃烧） 大海： 闪电: 消失 抓住、熄灭。 让暴风雨来得更猛烈些吧！ 暴风雨就要来啦 叫喊 海燕： 高傲地飞翔 斗争进一步激化，大海胜利。 预言家、 既发出战斗宣言又号召人民投入战斗。 呼唤暴风雨 合作探究： 2 海燕、海鸥、乌云、大海、狂风、闪电等各 象征了什么？暴风雨又象征了什么？ 谈一谈这是一个什么样的海燕？ ————— 的 海燕。 海鸥、海鸭、企鹅 假革命者、不革命者 沙皇反动革命的黑暗势力 人民群众的革命力量 一触即发的革命形势 大智大勇的无产阶级革命先驱 象征手法：象征是 文学创作中的一种重要的表现方法，简而言之，象征就是根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感（被