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小学语文思维能力培养的实践与研究论文
摘要：本文以小学语文思维能力培养为研究对象，旨在探讨如何在教学实践中有效提升学生的思维能力。文章首先对思维能力及其培养进行概念阐述，然后分析小学语文思维能力培养的实践策略，最后结合实际教学案例进行探讨。
关键词：小学语文；思维能力；培养；实践；研究
一、概念阐述
（一）1.思维能力的内涵
思维能力是指个体在认知过程中，运用已有知识和经验，对事物进行分析、综合、评价、推理和创造的能力。它是人类智慧的核心，对于个体的发展具有重要意义。在小学语文教学中，思维能力主要包括理解力、分析力、推理力、判断力、创造力等。
2.思维能力培养的重要性
思维能力培养对于小学生的
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