关于企业调查报告（通用17篇）.docx

关于企业调查报告（通用17篇）

企业调查报告1

一、调查过程

（一）调查目的与意义

1.调查目的

员工培训的目的是通过肯定的科学手段，促使员工在学问、技能、力量和工作态度等方面得到提升，以保证员工能够根据预期的标准或水平完成工作任务，员工的素养打算着企业的素养，拥有高素养的人才，才可能谈得上持续进展。通过培训，可以使新员工融入到企业的文化之中，可以使老员工补充新学问新技能，以跟上企业进展的步伐。

2.调查意义

企业要参加市场竞争，就必需拥有高素养的员工队伍。人才要参加人才市场竞争，就必需时时“充电”，汲取新学问和新技能，以增加自身竞争力。培训使企业人力资本整体增值的同时，也增加了企业自身的价值。员工培训可以有效地关心企业制造价值或赢得竞争优势，重视员工培训工作的企业会比他们的竞争对手表现出更好的经营业绩，更有信念迎接竞争性挑战。培训不仅通过员工自觉性、乐观性、制造性的提高而增加企业产出的效率和价值使企业受益，而且增加员工本人的素养和力量，使员工受益。培训是管理的前提、培训是管理的手段。培训不仅为管理制造了条件，其本身就是一种管理的手段，即培训通过满意员工高层次的精神文化需求来激发员工的干劲和热忱。

（二）调查对象概况

1.调查对象全称

XX精密机械有限公司

2.调查对象地址

XX市xx路xx号

3.调查证明人

邵XX

（三）调查时间

xxxx年8月26日—xxxx年11月18日

（四）调查方式

主要实行的是访谈的形式。通过对xx精密机械有限公司的管理人员进行访谈，深化了解了该公司员工培训的现状、存在的问题及其改进途径。

二、调查对象现状

（一）xx精密机械有限公司概况

xx精密机械有限公司创于20xx年，设备先进，技术力气雄厚。主要产品有C6104多功能精密小车床、各类自动车夹头，同时承接各类模具及精密零件各类小齿轮加工。特殊是多功能精密小车床、自动车夹头均有三十多年的生产阅历，产品销往全国各地，出口东南亚及欧美。

（二）xx精密机械有限公司员工培训的特点

培训与技术不分别。员工在培训不能只是客体或客户的角色，而应当完全的融入到培训的.内容和方式中去，唯有如此，才能在培训中更好的结合实际问题对症下药。双向不间断层进式的培训模式。在平常的工作中不断累积遇到的实质问题，有专人归类总结，在考虑培训经济性要求的基础上，非定时定人组织小范围讲解和解答，这样不会延误平常工作的效率。在访谈过程中了解到，新进员工的基础学问及专业学问缺乏，老员工这两方面欠缺的并不是许多，这样在支配培训的时候就要考虑到侧重性的问题。新进员工的力量和技术不及老员工，那在平常就要对新进员工加强培训的次数和强度，以便其在最短的时间内能够最多的技术学问，应对其本职工作

（三）xx精密机械有限公司员工培训的内容

员工技能培训和员工素养培训，员工技能培训是企业针对岗位的需求对员工进行的岗位力量培训。员工素养培训是企业针对员工素养方面的要求主要有心理素养，个人工作态度，工作习惯的素养培训。

三、调查结论与对策建议

（一）调查结论

1、对培训工作不够重视。随着科技技术的飞速进展对员工的学问技能、创新力量、管理力量的要求越来越高，但是对员工的素养培训和技术培训不能准时进行，大部分现场员工各部分管理人员不能得到有效的培训。缺乏“苦练内功、培育后劲”的意识和行动，长期以往只会导致企业管理水平和平安生产水平的下降。

2、培训工作尚不能适应企业进展的需求。培训工作仍停留在简洁的技能培训上，且多以陈旧的培训方式为主，培训效果级差，没有依据企业的整体进展合理地进行布局规划，缺乏分专业分层次和循序渐进的培训。

3、没有调动员工参加培训的乐观性。目前培训工作被动参与的多，主动学习的少，应付的多，真正求知的少。由于没有建立起有效的激励机制，企业需求和员工个人进展的要求不能很好地结合起来，再加上培训工作没有结合企业生存的．些根本性问题，因而难以充分调动员工培训的乐观性。

4、培训效果反馈不够健全。由于经常搞突击式的培训，人多量大，时间紧，给出题、考核、阅卷带来很多困难，培训部门对培训后的效果不能进行全面、准时的分析和评价，因而无法对后来进行更合理有效地培训支配，从而不能保证培训效果和质量的提高。

5、培训方法落后，多数状况下培训工作采纳讲授和技术问答的形式，没有采纳互动练习的设施，缺少基础设施的配置。

（二）对策建议

企业可以结合每个员工的特点去实行培训，这样可以使得培训