信息检索与应用-绪论.pptx

图书馆：金瑛 电话办公室） E-mail:912113616@;教学内容;教学安排;绪 论;绪论;为什么要开设这门课？;1.应对环境的需要;信息技术正在改变人们的学习方式、工作方式和娱乐方式。;联合国教科文组织研究结论：信息通信技术带来了人类知识更新速度的加速。在18世纪时，知识更新周期为80～90年，19世纪到20世纪初，缩短为30年，上个世纪60～70年代，一般学科的知识更新周期为5～10年，而到了上个世纪80～90年代，许多学科的知识更新周期缩短为5年，而进入新世纪时，许多学科的知识更新周期已缩短至2～3年。;3.大学生的信息需求;绪论;;经典案例—从信息到情报;经典案例—学术道德;绪论;信息资源结构体系;专利文献;绪论;文献信息中心—图书馆的利用;I have always imagined that Paradise will be a kind of library. ——博尔赫斯;爱尔兰特??尼提学院图书馆;意大利国立图书馆;英国伯明翰中央图书馆;瑞士圣加仑修道院图书馆 ;葡萄牙国立宫殿图书馆;法国国立图书馆;法国上院图书馆;奥地利阿德蒙特本笃修道院图书馆;挪威Vennesla图书馆;德国斯图加特公立图书馆;德国乌尔姆维布林根修道院图书馆;墨西哥 Jose Vasconcelos图书馆;不管它是新，是旧。高大、宽敞与否，它都是人类精神的神圣归宿！;哈尔滨理工大学图书馆（西区分馆）;图书借阅流程;检索大厅 206;社科书库112;科技书库A206;科技书库B305;样本书阅览室401 405;外文借阅室505;电子阅览室604;光盘副本室603;报纸阅览室西楼202;科技期刊阅览室 西楼302;社科期刊阅览室 西楼402;自习室203 301303 601706;公共自习区;与图书馆的交流与互动;图书荐购;读者留言簿;常见问题FAQ;;