教师培训课件：关于撰写论文与投稿的几点建议.ppt

一、从写辅导类文章入手 如《中学生学习报》、《少年智力开发报》、《数理报》、《数学周报》、《语文报》、《英语周报》、《作文周刊》等 。 优势： 1.这类报刊杂志特别多，用稿量大； 二、抓住质量 三、抓住灵感 四、索要编辑计划 五、撰写试题 * * 特点： 1.分科目、分年级、分版本； 2.读者对象是学生，浅显易懂； 3.一般都是省级教育部门主管或主办。 2.形式上不像正儿八经的论文，可以随意发挥； 3.文章短小精悍，一文解决或阐述一个小问题； 4.老师在使用这些报纸时，都觉得自已也能写出这样的文章来； 5.由于经常使用这样的辅导报纸，熟悉其风格，在写稿和投稿时就会更有针对性。 文章写成之后： 1.多检查几遍； 2.文字是否可以压缩，文章能说明问题是越短越好； 3.“冷处理”一段时间，再拿出来修改。 灵感从何而来： 1.多留心平时的教学与教研； 2.及时记录； 3.多写教学反思。 1.了解编辑内容，截稿日期，出刊日期； 2.了解所投报刊的层次，读者对象与发稿方向； 3.加入相应的QQ群。 优势： 1.这是我们最熟悉的一个教学内容； 2.不需要太深奥的文字功底； 3.稿酬比较丰厚。 lzzh_2007@163.com 191881907