2019年全国中考语文试题汇编《名著阅读2》.doc

PAGE 93 2019年全国中考语文试题汇编《名著阅读2》 1．（2019?岳阳）阅读下面文段，回答文段后的问题。 ①一年，两年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。②从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。③在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺：他没有自己。④可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。⑤有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人，有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。 （1）文段中的“他”是　 　，是老舍塑造的一个典型文学人物。 （2）根据示例对①至③句，从内容、语言两方面各写一个批注，表达你的心得体会。 下面是就④⑤句写的两个批注示例。 内容：他想要一辆车的心情多么迫切。 语言：把车比作自己的手脚，生动地表达了他认为拥有车就拥有了自由与独立的想法。 请你就①至③句写两个批注。 内容：　 　 语言：　 　 2．（2019?临沂）名著阅读，完成下列各题。 （1）《儒林外史》书写儒林故事。全书没有贯穿全篇的中心人物和主要情节，众多故事由第一回“说楔子敷陈大义，借名流隐括全文”开宗明义，用大义“提领全书的意旨，借名流的话隐喻人物的命运和结局，以下回目各色人等无不围绕这一“大义”粉墨登场。请问这被评为“一篇之骨”的“大义”是　 　（限4个字以内），这能隐括全文的名流是　 　。 （2）课文《范进中举》节选自《儒林外史》第三回，请写出课文部分范进中举这个故事之前（前因）或之后（后果）的情节。（任选一个作答，限20字以内。） （3）《简?爱》中的简?爱、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔、《骆驼祥子》中的祥子，均性格鲜明，个性突出，但结局各异。请选择其中一个人物，概括其性格特征（限20字以内） 简要概述其结局（限30字以内）。 3．（2019?扬州）（1）【火的历练】学校开展读名著活动，让学生认识了诸多特征鲜明的人物。请在横线上填人恰当的词语。（每空不超过4个字） 在火焰山，面对一心复仇的罗刹女，孙悟空“三调芭蕉扇”，表现了其　 　的性格特点；火烧瓦罐寺，怒杀肆意妄为的恶人，体现了鲁智深　 　的性格特点；经过战火的洗礼，保尔?柯察金成长为时代英雄，我们要学习他　 　的意志品质。 （2）【爱的寻觅】小王子在星际之旅中，逐渐领悟了爱的真谛，请根据下列情境，选出相应的选项，依次填空。 ①遇到玫瑰花园　 　→②离开狐狸　 　→③离开地球　 　 A．你若爱上某颗星球上的一朵花，晚上抬头看天空，仿佛所有的星星都开满了鲜花。 B．我自以为很富有，拥有全世界最独一无二的一朵花……我算不上是非常伟大的王子。 C．人只有用心才能看清楚，重要的东西眼睛是看不见的。 （3）【美的回眸】散文集《朝花夕拾》，记录了鲁迅先生从童年到青年时期的生活经历。阅读下面语段，回答问题。 我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的娃名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年中塞的孤孀。 ①语段中，鲁迅对她有不同的称呼。因她谋害隐鼠等，幼年的鲁迅憎恶地称她为“　 　”；多年后，当他回眸　 　这件事，鲁迅先生对她充满敬意和怀念，深情地称她为“我的保姆”“长妈妈“。 ②《朝花夕拾》中还有许多美好的回忆，请在其余篇目中，自选两篇，各列举一个情节。 4．（2019?广安）阅读名著，完成下列各题 （1）《水浒传》这部小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现　 　了的主题。 （2）请阅读《骆驼祥子》中的一个片段，写出片段中横线上A处与样子密切相关的人物名字。 只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地……她不仅是朋友，她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他A_____不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话，他将要对A____说些更知心的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。 请问A是　 　。 （3）名著之所以“著名”，不仅因文字，更因情怀。《傅雷家书》是一部书信集，凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子　 　（填人名）深厚的爱：《昆虫记》在真实记录和描写昆虫生活的同时，还渗透着　 　（填作者）对人类的思考。 5．（2019?温州）阅读《红星照耀中国》，讲好中国故事。 目录 第一篇 探寻红色中国 一些未获解答的问题 通过红色大门 第二篇 去红都的道路 遭白匪追逐 造反者 第四篇 一个共产党的由来 在长沙的日子 苏维埃运动 第七篇 去