向抗疫英雄致敬——共同战“疫”防控疫情主题教育班会课.pdf
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向抗疫英雄致敬主题班会课.pptx
;抗疫英雄的伟大事迹
抗疫英雄在抗击疫情中的重要作用
我们应该向抗疫英雄学习什么？
致敬抗疫英雄的实际行动
在日常生活中践行抗疫精神;抗疫英雄的伟大事迹;他们来自各地的医院和诊所，是抗击疫情的最前线战士，冒着生命危险救治病患。;志愿者;他们面对疫情毫不畏惧，勇往直前，展现了人类面对灾难的勇气和担当。;抗疫英雄在抗击疫情中的重要作用;冲锋在前;在疫情期间，抗疫英雄坚守岗位，确保社会秩序稳定，保障人民生活正常运转。;团结协作;我们应该向抗疫英雄学习什么？;;;团结协作;致敬抗疫英雄的实际行动;积极响应政府号召，严格遵守防疫规定，如佩戴口罩、保持社交距离等。;通过书信、绘画、视频等方式，向抗疫一线人
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向抗疫英雄致敬班会主题活动方案.docx
向抗疫英雄致敬班会主题活动方案
一、活动主题
向抗疫英雄致敬。
二、活动目标
1.让班级全体成员对抗疫英雄的事迹有更深刻的了解和认知。
2.弘扬中华民族优秀的抗疫精神，鼓舞班级同学的志气和斗志。
3.让班级同学在活动中深刻感受到团结合作的力量，激发出更多为社会作出贡献的热情和动力。
三、活动内容
1.抗疫英雄事迹观看与分享：为了更好的增强班级同学对抗疫英雄的认识，可以观看一些反映抗疫英雄事迹的视频或纪录片，并邀请一些具有知名度的抗疫英雄进行线上分享，让大家亲身感受到抗疫英雄的无私和勇气。同时还可以让一些班级成员分享自己在疫情期间帮助别人的事迹，用实际行动践行着抗疫精神。
2.联欢小游戏：在分享
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主题班会课件“向英雄致敬”.ppt
怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土， 八千里路云和月。 莫等闲白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪； 臣子恨，何时灭！ 驾长车踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血。 待从头收拾旧山河，朝天阙。 岳飞——《满江红》 抗日英雄 张自忠 张自忠，山东省临清人，第五战区右翼集团军兼第三十三集团军总司令，中国国民党上将衔陆军中将，追授二级上将衔，著名抗日将领、民族英雄。1937年至1940年先后参与临沂向城战斗、徐州会战、武汉会战、随枣会战与枣宜会战等。1940年在襄阳与日军战斗中，不幸牺牲。 消防英雄 王岩 消防是高危职业，每次出警
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致敬抗疫英雄教育.pptx
致敬抗疫英雄教育;目录;01;医护人员;国际抗疫合作与援助;;宣传教育活动意义;02;面对疫情，勇敢地冲在最前线，不畏艰险，不惧生死。;;;珍视每一个生命，不放弃任何一个救治机会，全力救治患者。;03;抗疫英雄事迹宣讲;定期召开以抗疫英雄为主题的班会，让学生了解英雄的事迹，讨论如何以实际行动向英雄学习。;;经验分享交流会;04;政府部门出台相关政策文件;各大媒体平台开设专栏、专题，广泛宣传抗疫英雄事迹和崇高精神。;;家长通过言传身教，引导孩子学习抗疫英雄的品质和精神。;05;教育成果评估指标体系构建;;;拓展教育内容与深度;感谢观看
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致敬抗疫英雄爱国教育.pptx
;未找到bdjson;抗疫英雄事迹介绍;一线医护人员勇敢逆行;社区工作者和志愿者付;;;抗疫英雄精神内涵解读;抗疫英雄们放弃个人和家庭利益，投身于国家和人民的健康安全事业中。;面对严峻的疫情形势，抗疫英雄们毫不畏惧，主动请缨，迎难而上。;抗疫英雄们尊重科学，相信科学的力量，遵循科学的方法和规律进行疫情防控。;团结合作;爱国教育在抗疫中的体现;在抗疫过程中，强调国家利益和民族利益高于一切，激发国民的爱国情感。;传承民族精神;激发社会责任感和使命感;;致敬抗疫英雄活动的组织与开展;社交媒体宣传;;;文艺作品创作;抗疫英雄对社会的启示与影响;抗疫英雄通过自身行为和宣传，让公众意识到个人卫生习惯对疫情
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2025年疫情防控教育主题班会课.pptx
2025年疫情防控教育主题班会课;目录;01;;;;;02;了解传染病的定义、分类、传播途径等基本知识。;在公共场合佩戴口罩，有效阻挡病毒传播。;通过飞沫、气溶胶等方式传播，可佩戴口罩预防。;恐慌情绪的危害;03;;学生个人卫生习惯培养;班级活动安全组织与实施;;04;确保孩子在家中佩戴口罩、勤洗手、保持室内通风等。;学生假期疫情防控注意事项;了解疫情防控的重要性，积极参与社区志愿服务等公益活动。;遵守社会秩序;05;疫情带来的不确定性和风险会让学生感到焦虑和恐惧，影响学习和生活。;通过积极的心态看待疫情，相信科学和防护措施，减少不必要的恐慌和焦虑。;;;06;疫情防控知识;学生自我评价及反馈
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主题班会“向英雄致敬”.ppt
主题班会18级财会班2018年5月28日向英雄致敬聪明出众，叫做“英”；胆气过人，叫做“雄”。向英雄致敬请同学们说说心目中英雄的形象向英雄致敬名人谈英雄名人谈英雄我们永远不会忘记向英雄致敬向英雄学习岳飞——《满江红》怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。抗日英雄张自忠张自忠，山东省临清人，第五战区右翼集团军兼第三十三集团军总司令，中国国民党上将衔陆军中将，追授二级上将衔，著名抗日将领、民族英雄。1937年至194
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主题班会“向英雄致敬”.ppt
怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土， 八千里路云和月。 莫等闲白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪； 臣子恨，何时灭！ 驾长车踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血。 待从头收拾旧山河，朝天阙。 岳飞——《满江红》 抗日英雄 张自忠 张自忠，山东省临清人，第五战区右翼集团军兼第三十三集团军总司令，中国国民党上将衔陆军中将，追授二级上将衔，著名抗日将领、民族英雄。1937年至1940年先后参与临沂向城战斗、徐州会战、武汉会战、随枣会战与枣宜会战等。1940年在襄阳与日军战斗中，不幸牺牲。 消防英雄 王岩 消防是高危职业，每次出警
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防控疫情主题班会课件.pptx
防控疫情主题班会课件汇报人：xx
目录01疫情基础知识05公共卫生知识普及04心理健康教育02个人防护指南03学校防控措施06防疫知识互动环节
疫情基础知识PART01
病毒的传播途径在咳嗽、打喷嚏时，病毒通过飞沫传播给他人，是新冠病毒常见的传播方式。飞沫传播接触被病毒污染的物体表面后，再触摸口鼻眼等黏膜，可能导致病毒传播。接触传播在封闭空间内，病毒可悬浮在空气中形成气溶胶，通过呼吸道吸入导致感染。空气气溶胶传播
疫情的常见症状发热疲劳乏力呼吸困难咳嗽新冠病毒感染者通常会出现发热症状，体温超过37.3℃，是早期识别的重要指标。持续性干咳是COVID-19的典型症状之一，患者可能会感到喉咙痒或有
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疫情防控主题班会课件.pptx
疫情防控主题班会课件;目录;疫情防控的重要性;疫情对健康的影响;疫情对社会的影响;疫情对经济的影响;疫情防控的基本知识;疫情传播途径;预防措施;疫苗接种的重要性;疫情防控的个人防护;日常防护措施;;出现症状的应对;隔离期间的注意事项;疫情防控的公共卫生;公共场所的防疫要求;社区防疫措施;疫情信息的透明度;疫情防控的心理调适;应对疫情的心理压力;心理健康的重要性;;疫情防控的国际合作;国际防疫经验分享;全球疫苗合作;跨国疫情应对策略;谢谢
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疫情防控主题班会课件.pptx
疫情防控主题
班会课件
汇报人：xx
010203040506
疫情防控的重要疫情防控的基本防疫知识问答环
个人防护指南学校防疫措施心理调适与支持
性知识节
目录
PART01
疫情防控的重要性
疫情对健康的影响
传播速度快
新冠病毒可在短时间内迅速传播，导致大
规模感染，对公共卫生系统构成巨大压力。
01重症率和死亡率
疫情中某些人群可能面临较高的重症和死
亡风险，尤其是老年人和有基础疾病的人。
长期健康问题02
康复患者中，部分人可能会出现长期的健
康问题，如“长期新冠”症状，影响生活
03
质量。
疫情对学习的影响
由于疫情，学校关闭，学生不得不转向线上学习，
学习方式的转变
改变了传统
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疫情防控主题班会课件图.pptx
疫情防控主题班会课件图有限公司20XX/01/01汇报人：xx
目录疫情防控的重要性疫情防控的基本措施疫情防控的科学知识疫情防控的心理辅导疫情防控的校园管理疫情防控的国际合作010203040506
疫情防控的重要性章节副标题PARTONE
疫情对健康的影响新冠病毒可在短时间内迅速传播，导致大规模感染，严重威胁公共卫生安全。传播速度快疫情中某些人群可能发展为重症，尤其是老年人和有基础疾病者，增加了死亡风险。重症率和死亡率康复患者可能出现长期健康问题，如呼吸困难、疲劳等，影响生活质量。长期健康问题长时间的疫情和隔离措施可能导致焦虑、抑郁等心理健康问题，影响个体福祉。心理健康影响
疫情对学习的影响
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疫情防控主题班会课件图.pptx
疫情防控主题班会课件图;;疫情防控的重要性;疫情对健康的影响;疫情对社会的影响;疫情对经济的影响;疫情防控的基本措施;个人防护措施;公共场所防护措施;社区防控措施;疫情防控的科学知识;疫情传播途径;;常见误区解答;疫情防控的政策法规;;地方防控措施;;疫情防控的国际合作;国际防控经验分享;全球抗疫合作;国际援助与支持;疫情防控的未来展望;疫情防控趋势分析;科技在疫情防控中的作用;长期防控策略;谢谢
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疫情防控主题班会课件.pptx
疫情防控主题班会课件
汇报人：xx
目录
01
疫情防控的重要性
05
防疫心理支持
04
学校防疫措施
02
疫情防控的基本知识
03
个人防护措施
06
防疫知识的普及教育
疫情防控的重要性
PART01
疫情对健康的影响
新冠病毒可在短时间内迅速传播，导致大量人群感染，对公共卫生系统构成巨大压力。
传播速度快
康复患者可能出现长期健康问题，如呼吸困难、疲劳等，影响生活质量。
长期健康问题
疫情中某些人群可能发展为重症，尤其是老年人和有基础疾病者，增加了死亡风险。
重症率和死亡率
长时间的疫情和隔离措施可能导致焦虑、抑郁等心理健康问题，影响人们的日常功能。
心理健康影响
01
02
03
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防控疫情主题班会课件.pptx
防控疫情主题班会课件汇报人：xx
目录01疫情基础知识05公共卫生知识普及04心理健康教育02个人防护指南03学校防控措施06防疫知识互动环节
疫情基础知识PART01
病毒的传播途径新冠病毒通过咳嗽、打喷嚏产生的飞沫传播，是近距离接触感染的主要途径。飞沫传播接触被病毒污染的物体表面后，再触摸口鼻眼等黏膜，可导致病毒传播。接触传播在封闭空间内，病毒可长时间悬浮于空气中，通过气溶胶形式传播给他人。空气气溶胶传播
疫情的常见症状新冠病毒感染者通常会出现发热和干咳，这是最常见的早期症状。发热和咳嗽一些感染者会报告失去味觉和嗅觉，这已成为COVID-19的特征性症状之一。味觉和嗅觉丧失随着病情发展，部