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关于举办小学规范汉字书写大赛的安排 为了弘扬中华传统文化，切实加强我街道语言文字工作，街道中心学校定于3月17日举办小学规范汉字书写大赛。现将有关事项安排如下。 一、活动名称：**小学规范汉字书写大赛 二、活动宗旨：通过师生全员参与规范汉字书写大赛活动，激发广大师生对汉字书写的兴趣，提高规范使用汉字的意识和能力，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观，培养语文学习习惯。 三、组织机构： 组 长：** 副组长：** 成 员：** 评委：** 四、赛制程序 1．预赛(2015年3月7日——16日)：以学校为单位进行，遴选出一个代表队，参加中心校初赛。 2．初赛(2015年3月17日)：小学段以街道中心学校为单位，选拔1名代表队参加区级复赛。 3.比赛分为两部分，第一部分参赛选手完成笔试试卷听写5分钟，第二部分听主考官命题在小黑板上听写。 4．开场：主持人简要介绍本场比赛宗旨、主考官、评委及各代表队； 介绍竞赛规则（第七大项）。 5.比赛地点：** 五、参赛队人员组成 参赛队由领队、指导老师和队员等6人组成，其中，领队和指导老师各1人，学生4人。 （1）．领队：应是各校主管教学的领导。 （2）．指导教师：应为语文基本功扎实、教书育人成绩显著、工作责任心强的小学语文及相关专业教师。（3）．参赛学生：小学组选手应是2003年9月1日之后出生的小学四年级学生。各位选手必须是该校各科学习成绩良好的适龄全日制正式在校注册学生。要求选手做到书写规范、工整，笔画顺序正确。 六、比赛内容以及命题依据 比赛题库由中心校组织，命题依据包括： 1．以不同学段的《语文课程标准》、现行教材及《语文考试大纲》为基础。 2．汉字听写的范围，以2 0 1 3年国务院发布的《通用规范汉字 表》中8 1 05个规范汉字为核心依据。 3．笔画笔顺的考核，以教育部、国家语委发布的《GBl 3 0 0 0．1字符集汉字笔顺规范》和《GBl 3 000．1字符集汉字字序(笔画序) 规范》标准，以及语文出版社出版、陕西新华发行集团发行的《义 务教育语文课程常用字规范笔顺》《小学生全笔顺字典》《现代汉语通用字笔顺规范》等为参考依据。 4．汉字书写正误，可参考语文出版社《通用规范汉字表》《繁简字对照字典》《小学生3 0 0基本字学习手册》以及商务印书馆的《新华字典》(第11版)等资料。 5．古诗文联句的范围，首先立足于语文课程教材及考试大纲中不同学段学生需要掌握的古诗文经典篇目；为达到选拔目的，还将适当遴选由三秦出版社出版、陕西新华发行集团发行的《中华诵·经典诵读活动读本》中的部分篇目。 六、试题结构：小学组的比赛包括“汉字听写”“笔画笔顺”“汉字组字”“古诗文联句”四个竞赛关口（区及标准），中心校参考以上标准。 比赛规则： 1、7个代表队抓顺序、确定学校出场顺序，每校4个学生顺序为1号学生、2号学生、3号学生和4号学生，各校提前排好。 比赛开始前10分钟，所有参赛学生进入考场，指导教师在指定座位席就坐，组织学生在比赛中保持安静状态。 2、答题时，主考官宣读试题并解释词义（自由发挥），提供相关信息(两遍)，主考询问“是否有疑问”，选手回答没有问题(有问题举手)后，开始答题。 3、听写依次由一号学校1好学生开始，其次为二号学校1号学生，再次为三号学校1号学生，在听写词语后，出题教师将给每一位学生出古诗文联，学生回答完后为第一轮完毕。然后由一号学校2号学生，二号学校2号学生，三好学校2号学生作答。 4、每个学生写对一词（词中每个字都必须正确，有一个字不正确判该词听写错误）给10分，写错不给分。 5、古诗文联要求学生说出上联或下联。说对一联给10分，错不得分。 6、听写采用笔试形式（小黑板、粉笔），在30秒内完成汉字听写和古诗文对接，超过30秒评委宣布答题学生退下。 7、汉字笔顺作为参考（由评委组确定） 8、积分最高者为第一名，依次为第二名，第三名，第四名。 9、积分前四名学生和第一名指导教师将组成中心校代表队参加区级比赛。 八、奖项设立 1．小学设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖1名（由积分中产生）。 2．指导教师奖：设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。（由学校总积分中产生。） 九、工作要求 1、各校应高度重视，积极参与。充分认识加强小学规范汉字书写教育工作对引导青少年弘扬优秀传统文化、全面实施素质教育的重要意义。积极组织师生参加此项活动，不断提升学生的语言文字应用能力。 2、精心组织，认真评选。各校应提前做好安排，以保证比赛的顺利进行。 3、按时上报相关资料。 **街道中心学校 201*年*月*日