北师大九年级全册物理内能.ppt
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九年级物理全册10.2内能习题4新版北师大版.doc
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内能
一、选择题
1．如图1的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点，下列说法正确的是（）
图1
A．甲是气态B．乙是气态C．丙是气态D．甲是固态
2．下面是一首完整的古诗，其中反映了“分子不停地做无规章运动”这一物理事实的一句是（）
A．绿树荫浓夏日长B．楼台倒映入池塘
C．水晶帘动微风起D．满架蔷薇一院香
3．中国的文学作品中蕴含着大量的与物理有关的情境描写，下面摘录的一部分语句都是描述我国大好河山的，其中能说明分子在永不停息地做无规章运动的是（）
A．初春的果园鸟语花香
B．盛夏的海滩微风轻抚
C．深秋的塔山红叶纷飞
D．隆冬的田野大雪茫茫
4．下列现象解释正确的是（
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2024年九年级物理全册10.2内能教案新版北师大版.doc
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10.2内能
1.知道物质结构的基本图像,知道扩散现象.
2.知道什么是内能,知道物体温度变更时,内能随着变更.
3.知道做功和热传递可以变更物体内能,知道做功和热传递变更物体内能是等效的,能用做功和热传递能变更内能的关系来说明常见的物理现象.
4.知道各种形式的能是可以相互转化的.
【重点难点】
重点:物质结构的基本图像;变更物体内能的两种方式及其在生活中的应用.
难点:分子间存在相互作用力;区分温度、内能、热量三个物理量;理解做功变更物体的内能的实质是发生了内能和机械能的转化.
【新课导入】
导入1:试验导入
(1)情景创设
老师演示:打开一瓶香水的瓶盖
启发:你有什么感觉?教
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《二、内能》课件_初中物理_九年级全一册_北师大版.pptx
《二、内能》课件;目录;内能的基本概念;内能的定义;内能的性质;内能的度量;内能的转换与守恒;内能转换原理;内能守恒定律;能量转换实例;内能与热力学;;热力学第二定律;热力学过程;内能的应用;内能与热机;内能与制冷;内能与环境;内能的计算方法;;实际气体内能计算;固体和液体的内能;内能的实验探究;实验原理;实验步骤;实验结果分析;《二、内能》课件(1);课程背景;课程背景;课件内容;课件内容;课件内容;课件特点;课件特点;课件特点;教学建议;教学建议;教学建议;《二、内能》课件(2);内能的定义;内能的定义;内能的计算;内能的计算;内能与温度的关系;内能与温度的关系;内能与熵的关系;内能与熵的
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北师大版九年级物理课件：10-2 内能.ppt
第十章 机械能、内能及其转化 二、内能 内能是微观的、抽象的 机械能是宏观的、直观的 教学理念 从宏观现象推导出微观结论。 分子动理论 物体是由大量分子组成的； 分子在永不停息地做无规则运动； 分子间存在着相互作用的引力和斥力。 水蒸气和氧气的混合物 铁粉和铜粉的混合物 化学 一般分子的直径大约为10－10 m。 分子是很小的 物体是由大量分子组成的 通常情况下，1 cm3 的空气里大约有2.7×1019 个分子。如果人数数的速度能达到每秒钟 100 亿个，要把这么多分子一个个数完，得花 80 多年呢！ 将 1 cm3 水中的分子一个挨一个地排起来，能排 8.
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2024九年级物理全册第十章机械能内能及其转化学情评估新版北师大版.doc
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第十章学情评估
一、选择题(每题3分，共30分)
1.为筑牢青少年“拒绝第一支烟”的校内防线，校内全面禁止吸烟。小明说：“一人抽烟，四周的人都在被动抽烟”这其中的科学依据是()
A．分子间有引力
B．分子间有斥力
C．分子之间有间隙
D．分子在不停地做无规则运动
2.2024年4月29日，长征5号B运载火箭搭载着中国空间站天和核心舱一飞冲天。长征5号B运载火箭运用液态氢作为燃料，主要是因为液态氢的()
A．热值大 B．沸点低
C．密度小 D．比热容大
3.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()
A．温度相同的物体，内能肯定相等
B．汽油机的做功冲程中燃气的内能减小
C．我们不敢
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内能教案 北师大九年级.doc
宁阳县*初中三年级物理《第十章能及其转化》学生课堂学习活动设计
课题：第二节内能
课型：新授课
设计人：宁阳二十七中 杜敏波
学习目标：
（1）知识与目标
1、初步了解分子动理论的基本观点，能用分子相互作用力的知识解释一些简单的现象。
2、知道什么是扩散现象，会解释一些简单的扩散现象。
3、知道物体的内能。知道热传递能够改变物体的内能，知道做功能够改变物体的内能，。能简单描述温度和内能的关系。
（2）过程与方法
1、学生通过观察固体和液体的扩散，分子间的引力、液体和气体膨胀做功等一系列物理实验
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内能课件(北师大版九年级).ppt
* * * * * * * * * ２、物体由于______具有的能叫做动能。 决定动能大小的因素：物体的_____和_____。 １、一个物体能对外做功，这个物体具有_____。 一个物体_________越多，说明这个物体的能量越大。 速度 质量 运动 能做的功 6、质量相等的小鸟，以相等的速度飞行在不同的高度，则它们的动能 ，势能_ 。 （填“相等”或“不等”） 相等 不等 5、动能和势能的和称为________。 机械能 3、物体由于 而具有的能叫做重力势能。 决定重力势能大小的因素：物体的_____和_________。 4、
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九年级物理全册期末检测卷三北师大版.pdf
期末检测卷三
学校一班级.姓名一成果一
1.本试卷共10页，共六道大题，2道小题，满分100分。考试时间120分钟。
考
2.在答题纸上仔细填写学校名称、班级和姓名。
生
须3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
知.考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共3
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初中物理北师大版九年级全册一、机械能-课件.ppt
4、甲、乙两物体处于同一水平面上，甲的动能比乙的动能大，则下列说法正确的是（）A．甲的质量一定大于乙的质量B．甲的速度一定大于乙的速度C．甲能够做的功一定比乙能够做的多D．以上说法都不正确5、下列对机械能的说法中正确的是A.静止的物体一定没有机械能B.运动的物体一定具有机械能C.具有机械能的物体一定具有势能D.具有机械能的物体一定具有动能和势能初中物理北师大版九年级全册《一、机械能》类型：获奖课件PPT第十章能及其转化第一节机械能挥动的球拍能够对球做功流动的河水能够对船做功拉开的弓能够对箭做功流动的空气能够对风车做功阅读课文第一段回答下列问题1.什么是动能？2.参考课本图10-1思考：（1）小
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北师大九年级全册物理教案.doc
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教案示例
杠? 杆
一、重点、难点、疑点及解决办法
1．重点杠杆平衡条件
解决办法? 通过探索性实验总结出来
2．难点? 对力臂的引入和理解
解决办法? 由实验、再结合图形得到
二、课时安排
1课时
三、教学步骤
1．引入新课
今天我给大家带来了一些日常生活用的工具，请同学说出这些工具的名称和用途？（出示羊角锤或木工用的起子、剪刀、钳子、食品夹）
这些能给我们提供方便的工具都称为机械．
（展示观察图片）这些物体也是机械，不过比较复杂，称为复杂机械．无论多复杂的机械都是由简单机械组合而成的．学习简单机械的知识
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2018北师大版-九年级全册物理教案资料.doc
《机械能》教案
【教学目标】
（一）知识目标：
1. 知道运动的物体能做功，具有动能。
2. 知道动能的大小与物体的质量和运动速度有关，并能解释简单的现象。
3. 知道弹性势能和重力势能的概念和决定因素，并能解释简单的现象。
（二）过程与方法
1. 经历自主设计探究动能、势能的影响因素的实验过程，培养和提高探究能力。
2. 能够运用控制变量法来研究动能、势能的影响因素，并体会这样做的优势。
（三）情感、态度与价值观
1. 增进学生热爱科学、追求科学、献身科学的学习热情。重视学生对物理规律的客观性、普遍性和科学性的认识，注意学生科学世界观的形成。
2. 让学生经历探究活动，体验成功的喜悦，培养实
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北师大版初中物理九年级全册期末试题.pdf
@考试必备
备考专用资料
科学规划内容—系统复习
备考题库训练—题海战术
多重模拟测试—强化记忆
高频考点汇编—精准高效
历年真题演练—考前冲刺
注：下载资料前请认真核对、仔细预览，确认无误后再点击下载。
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北师大九年级全册物理教案..doc
教案示例
杠? 杆
一、重点、难点、疑点及解决办法
1．重点杠杆平衡条件
解决办法? 通过探索性实验总结出来
2．难点? 对力臂的引入和理解
解决办法? 由实验、再结合图形得到
二、课时安排
1课时
三、教学步骤
1．引入新课
今天我给大家带来了一些日常生活用的工具，请同学说出这些工具的名称和用途？（出示羊角锤或木工用的起子、剪刀、钳子、食品夹）
这些能给我们提供方便的工具都称为机械．
（展示观察图片）这些物体也是机械，不过比较复杂，称为复杂机械．无论多复杂的机械都是由简单机械组合而成的．学习简单机械的知识是理解复杂机械的基础．
现在，谁
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九年级物理全册13.6安全用电教学北师大版说课.ppt
六 安全用电 1.知道安全电压。 2.了解测电笔的构造,会使用测电笔 。 3.知道安全用电常识。 笔尖金属体 电阻 氖管 小窗 弹簧 笔尾金属体 辨别火线与零线 结构 测电笔 作用 测电笔工作原理 错误操作： 手没触笔尾金属体，笔尖金属体触火线时氖管仍不会发光。 正确操作： 手触笔尾金属体；笔尖金属体触火线时氖管发光，触零线时不发光。 测电笔的使用方法 为什么手触笔尾金属体时氖管会发光，而人不会触电呢？ 因为笔尖接触火线时，220伏的电压加在测电笔和人体构成的串联电路上，通过氖管和人体的电流小于 220伏 /1000000欧=0.00022安=0.22毫安，这个电流可以使氖管发光，但
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九年级物理全册11.8变阻器习题1新版北师大版.doc
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八、变阻器
（总分：26分时间：40分钟）
一、选择题（本题包括2小题，每小题3分，共6分。每小题只有1个选项符合题意）
1.（2016?新疆）如图所示，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小的是（）
ABCD
2.如图所示，转动调光灯的旋钮，滑片在弧形电阻上滑动，即可调整灯泡亮度，此过程是转变接入电阻的（）
A．长度B．横截面积C．材料D．温度
二、填空题（本题包括2小题，每空2分，共16分）
3.（8分）旋转式变阻器（如图甲所示）与滑动变阻器相比，外形不同，但原理都是通过转变接入电路的导体的来转变其连入电路的电阻。若图中旋转式变阻器的A、C两接线柱连入电路，则连入电路