事物发展是内因和外因共同起作用的结果.ppt

* 事物的联系、发展和 矛盾三者的关系如何？ 联系 ｛ ①事物内部各 要素之间 ②一事物与其 它事物之间 内部 联系 → → 外部 联系 → 内部 矛盾 → 外部 矛盾 → → 外因 事物的 运动、 变化和 发展 内因 内因是事物发展的根据 外因是事物变化发展的条件 事物发展是内因和外因 共同起作用的结果 外因通过内因起作用 内、外因关系原理 方法论 坚持内、外因 相结合的观点 首先要重视内因的作用 也不能忽视外因的作用 一、在个人成长过程中，要学会正确地对待内因和外因 1、为什么同班的同学，在大致相同的条件下受教育，有的进步很快，有的进步较慢呢？ 关键在于内因不同，即每个人的基础不同，学习的目的、动机、方法不同，主观努力不同。 19世纪西班牙最伟大的小提琴家萨拉萨蒂（Sarasate）曾被媒体称为天才，对此，萨拉萨蒂回击说：“天才？! 37年来我每天苦练14个小时，现在，有人叫我天才？!”显然，萨拉萨蒂知道，并不是什么天才或天赋就能造就一个时代最杰出的小提琴家，而是每日坚持不懈的练习成就了他的卓尔不群和耀眼的辉煌。 三分王 　　坚韧不拔更是造就了一位篮球场上的巨星，拉里伯德（Larry Bird）——一代NBA的传奇人物，历史上最杰出的篮球明星之一。毫无疑问，伯德是一位不可思议的运动员，但我们也不得不承认，伯德并不是最具运动天赋的人选。然而，正是天赋有限的伯德，率领波士顿凯尔特人队（Boston Celtics），三次登上了总冠军的领奖台，当之无愧地成为历史上最伟大的运动员之一。既然天赋有限，那这一切又是如何做到的呢？你或许已经猜到了答案，是的，正是“习惯”。伯德堪称NBA历史上最出色的三分球投手之一，早在加入NBA之前的少年时代，每天早晨，伯德总是先练习500次三分投篮，再去上学。有了这种习惯，不论天赋几分，都有可能成为一个好的三分球投手。 　　* 第26届美国总统； * 美国历史上最年轻的总统； 　　* 美国历史上最年轻的副总统； * 历任不同的政府要职； 　　* 海军副总司令； * 美西战争中英勇的骑兵； 　　* 荣获“荣誉勋章”； * 荣获“诺贝尔和平奖”； 　　* 通过沟通与缔结和平条约结束了很多重大冲突，并因此享有极高威望的伟大的外交家； 　　* 对巴拿马运河的修建起到重要作用； 　　* 至今保持着连续握手（8,150次）的吉尼斯世界纪录； 　　* 连续骑马超过100英里，亲身为军队示范他们应该具备的身体素质； 　　* 胸部中弹后，在被送往医院前，坚持演讲了90分钟； 　　* 确立了现代总统任期制； 　　* 美国历史协会主席； 　　* 30多本书的作者； 　　* NCAA（全国大学生体育协会）的创始人； 　　* 构建了国家公园体系； 　　* 构建了国家森林服务体系； 　　* 第一次划定了联邦禁猎区； 　　* 第一次划定了联邦鸟类保护区； 　　* 确定了首批18处国家级名胜景观，其中包括名闻遐迩的大峡谷。 2、为什么“机遇总是偏爱那种有准备的头脑”？ 机遇是外因，主观努力才是内因，外因只有通过内因才能起作用。 人们要想抓住外部机遇，就必须首先具备善于捕捉和利用机遇的能力。 人们能否抓住机遇、利用机遇，最重要的在于人们的思想素质和科学文化水平，在于勤奋钻研，即通过主观努力而积累起来的主观因素。 3、如何理解“生于忧患，死于安乐”？（ “艰难困苦，玉汝于成”） （如何对待顺境、逆境？） 无论顺境或逆境，都只是一种外因，必须通过内因才能起作用。 当身处顺境时，我们应头脑清醒，抓住有利时机，争取早日成才；遇到逆境时，我们也决不能悲观、消沉，而要以坚强的毅力去迎接各种困难的挑战，并学会扬长避短，变不利为有利，坚定地走向成功的未来。 二、建设有中国特色社会主义，也必须把内因和外因结合起来 1、邓小平同志说：“中国的事情要按照中国的情况来办，要依靠中国人自己的力量来办。独立自主、自力更生，无论过去、现在和将来，都是我们的立足点。” 2、邓小平同志又说：“任何一个国家要发展，孤立起来，闭关自守是不可能的，不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金，是不可能的。” 你是怎样理解的？ *