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电子工程系毕业设计(论文)撰写规范.doc

发布:2017-03-28约6.69千字共8页下载文档
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陕西能源职业技术学院 电子工程系毕业设计(论文)撰写规范 毕业设计(论文)是学生在校学习的最后阶段,是培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题,锻炼创新能力的重要学习环节;是对学生学习进一步深化与升华的重要过程,是对学生学习、研究与实践成果的全面总结,也是对学生素质与能力的一次全面检验,同时还是对学生的毕业资格认证的重要依据。为了保证我院毕业论文(设计)质量,做到在内容和格式上统一和规范,特制定本规范。 一、毕业设计成果的组成 毕业设计成果应包括毕业设计(论文)、毕业设计图纸(指工科专业,计算机绘图不少于1张)或工艺流程图; 二、毕业设计(论文)的装订顺序 毕业设计(论文)按统一顺序装订: 1、封面(含题目); 2、论文摘要及关键字(中文摘要300字左右,关键字3~5个); 3、目录; 4、正文(分章、节,每一章从新的一页开始); 5、致谢; 6、参考文献; 7、必要的附录部分(如:有关图纸、图表、工艺流程图等,大于3号图幅时单独装订)。 8、开题报告; 9、中期检查表; 10、毕业设计(论文)成绩评定表。毕业论文(设计)评阅表要装入论文袋,毕业论文(设计)进展情况表、毕业论文(设计)答辩日程安排表由各系统一保存。 三、撰写内容与要求 一份完整的毕业设计说明书(论文)应包括以下几个方面: 1、标题 标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当,不宜超过20个字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。 2、摘要 摘要是毕业设计(论文)的简要陈述,应尽量反映设计(论文)的主要信息,以浓缩的形式概括研究课题的内容,包括研究课题的目的、方法、成果和结论,不含图表,不加注释,具有独立性和完整性。摘要要以中英文两种形式概括毕业设计(论文)的内容,中文摘要在300字左右,外文摘要以250个左右实词为宜,关键词一般以3~5个为妥。 3、目录 目录按三级标题编写(即:1……、1.1……、1.1.1……),要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致,主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等,每一章节后应标明起始页码。 4、正文 毕业设计(论文)正文包括绪论、正文主体与结论,其内容分别如下: ⑴ 绪论(或前言、序言): 应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求,简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题,说明本课题的指导思想,阐述本课题应解决的主要问题,文字量应比摘要多。 ⑵ 正文主体:是设计(论文)的主要组成部分,要求层次清楚,文字简练、通顺,重点突出;是对研究工作的详细表述,其内容包括:问题的提出、研究工作的基本前提、假设和条件、模型的建立、实验方案的拟定,基本概念和理论基础的建立、设计计算的主要方法和内容、实验方法、内容及其分析理论论证、理论在课题中的应用、设计方案的拟定及论证、课题得出的结果以及对结果的讨论。学生根据毕业论文(设计)课题的性质,一般仅涉及上述一部分内容。 ⑶ 结论(或结束语):作为单独一章排列,但标题前不加“第×××章”字样,是对毕业设计工作进行归纳和综合而得出的总结,是对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题以及进一步开展研究的见解与建议。结论要写得概括、简短。 5、谢辞 谢辞应以简短的文字对在毕业设计或论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。 6、参考文献 参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分,它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料,做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多,一般以10篇左右为宜。 7、附录:是对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入毕业设计(论文)的附录中,例如公式的推演、编写的程序等;如果文章中引用的符号较多时,便于读者查阅,可以编写一个符号说明,注明符号代表的意义,一般附录的篇幅不宜过大,不然会让人产生头轻脚重的感觉。 四、写作细则 1、书写 毕业设计(论文)要用Word软件编辑和规定的文稿纸打印(如:A4纸打印),正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外,文稿纸不得随意接长或截短,汉字必须使用国家公布的规范字。 2、标点符号 毕业设计(论文)中的标点符号应按新闻出版署公布的标点符号用法使用。 3、名词、名称 科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名称术语,可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、达尔文、马克思等
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