C++课程设计报告 图书信息管理系统设计.doc
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c++图书信息管理系统课程设计报告.doc
C++语言程序
课 程 设 计 报 告
课程设计题目：图书信息管理系统
学 号：2013103120131
姓 名：曾智煌
专 业：电气工程及其自动化
班 级：13电气1班
2014年 12 月 12日
图书管理系统
一.设计目的：
图书馆是目前生活中除了网络外的另一个获取知识的重要场所。利用图书管理系统对图书记录进行统一管理，包括新增图书记录，更改图书记录，删除图书记录等功能，实现图书管理工作的系统化，规范化和自动化，为图书管理提供便利。同时是学习完《面向对象程序设计》课
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图书信息管理系统课程设计报告.doc
《图书信息管理系统》
课程设计报告
2009——2010学年第二学期
学院：洛阳理工学院
院系：计算机与信息工程系
专业：计算机科学与技术
班级：B090503
学号：姓名：王叙钊
目录
一、准备工作
二、系统功能简介
三、系统运行环境
四、功能划分，模块详细说明
五、运行结果说明
六、简要总结及自我评价
七、参考书目
实验准备
做系统前，首先，自己详细看了《C程序设计教程》（教科书）的第十章《文件》，基本自学会了文件的相关内容，理解了相关函数的用法和作用；另，上网查询了很多相关资料，还有找了很多相关的系统，都详细的看了一遍，加深了对C的理解以及对文件的相关内容进一步理解。学习了C语言的内容
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c图书信息管理系统课程设计报告.doc
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C++语言程序
课 程 设 计 报 告
课程设计题目：图书信息管理系统
学 号：1021112431
姓 名：施 敏
专 业：软件工程（电子商务）
班 级指导教师：许志文
2010年 12 月 31 日
图书管理系统
一.设计目的：
图书馆是目前生活中除了网络外的另一个获取知识的重要场所。利用图书管理系统对图书记录进行统一管理，包括新增图书记录，更改图书记录，删除图书记录等功能，实现图书管理工作的系统化，规范化和自动化，为图书管理提供便利。同时是学习完《面向对象程序设计》课程后进行的一次全面的综合
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C++职工信息管理系统课程设计.doc
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实践教学
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江西理工大学软件学院
2012年春季学期
C++语言程序设计 课程设计
（第四组）
题 目： 职工信息管理系统
专业班级：_______
姓 名：________
学 号： 112121
指导教
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学生信息管理系统C++课程设计.doc
中 州 大 学
课
程
设
计
学 院： 信息工程学院
班 级： 14级软件技术
题 目： 学生信息管理系统: 201427050124
指导教师： 马 芳
学 期： 2014-2015学年第二学期
2015年 6 月 20 日
课程设计
设计思路
程序名称为学生信息管理系统
该程序能实现的功能：程序密码、录入学生信息读取学生信息
初次打开程序，程序自动生
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c++课程设计 药品信息管理系统.doc
辽 宁 工 业 大 学
《C++语言程序设计》课程设计（论文）
题目： 药品信息管理系统
院（系）： 软 件 学 院
专业班级：
学 号：
学生姓名：
指导教师： 翟宝峰
教师职称： 副教授
起止时间：2014.12.22-2015.1.2
课程设计（论文）任务及评语
院（系）：软件学院 教研室：软件教研室
学 号 学生姓名 专业班级 课
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c语言课程设计图书信息管理系统.doc
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学生课程设计报告
课程名称： C程序设计语言
选题名称： 图书信息管理系统
年 级： 2011
专 业：信息管理与信息系统
学 号：
姓 名：
指导教师：
完成地点：管理学院综合实验室
完成日期：
新浪微博 @song-style是坏学长
一、题目（问题）描述
1、系统以菜单方式工作。
2、图书信息录入功能(图书信息用文件保存)－－输入。
3、图书信息浏览功能－－输出，查询 。
4、查询和排序功能：(至少一种查询方式)－－算法。
按书名查找
按作者
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C++课程设计-学生信息管理系统设计报告.doc
目录
1.引言 1
2．设计依据及框图 2
? 2.1设计思想 2
? 2.2 设计框图、用户界面 2
3.各模块功能及主要模块的流程图 11
? 3.1 各模块功能 11
? 3.2 主要流程图 14
4.软件调试分析 15
? 4.1 错误分析 15
? 4.2 系统特点及缺点 15
5.结语 16
参考文献 17
摘要
这一款学生信息管理小系统采用面向对象的设计方法，主要是面对管理端，管理者可以通过密码登录进入系统对学生的各类数据统进行管理和维护。在主界面中主要设置了8个基本功能：增加学生、显示全部学生、计算平均成绩、删除一个学生、按年级输出学生信息、按性别输出学生信息、按姓名检索学生、
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C++学生信息管理系统课程设计报告.pdf
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
精品文档
一、课程设计目的
1.通过C++课程设计，使学生能够将学到的面向对象的设计思想运用在具体的工作和学习中，
加深对类和对象的理解，要求学生对生活中许多具体的事物抽象出类，并掌握继承和派生类、基
类、虚函数和多态的概念。
2.用所学的C++语言知识及其编程方法，包括类和对象、继承与多态等面向对象的基本思想和方
法以及文件流的基本操作等内容。通过布置具有一定难度的实际程序设计项目，要求学生独立完成
所布置项目。在分析设计过程中，要求学生养成良好的编程习惯，学会分析解决简单的实际问题，
学会C++编程环境（VC++）的实际调试技巧和方法
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c++课程设计报告-学生基本信息管理系统.doc
内蒙古科技大学
本科生课程设计说明书
题 目：C++面向对象课程设计
—— 学生基本信息管理系统
学生姓名：栾凯斌
学 号：1176807443
专 业：计算机科学与技术
班 级：4班
指导教师：王丽颖
内蒙古科技大学课程设计任务书
课程名称 C++面向对象课程设计 设计题目 学生基本信息管理系统 指导教师 王丽颖 时间 2012.12.31——2013.1.4 一、教学要求
1. 巩固和加深学生对C课程的基本知识的理解和掌握 2. 掌握C编程和程序调试的基本技能 3. 利用C进行基本的软件设计 4. 掌握书写程序设计说明文档的
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图书管理系统C++课程设计报告.doc
PAGE
PAGE 19
共19页 PAGE 19页
《高级语言程序设计》
课程设计报告
设计题目 图书管理系统
专 业 计算机科学与技术
班 级
姓 名
学 号
2007 年6 月 5 日
目 录
1.设计目标…………………………………………………3
2.设计思想…………………………………………………3
3.类及对象设计……………………………………………4
4.程序源代码……………
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VC++图书管理系统课程设计报告.doc
VC++图书管理系统课程设计报告
( 2011 -- 2012 年度第 2 学期) C++程序设计课程设计报告
图书管理系统的设计
专业
2012年6月 22日 学生姓名 班学级 号 指导教师 完成日期
图书管理系统的设计
目 录
目 录 2 1 概 述 1
1.1 课程设计目的 1
1.2 课程设计 录 19 附录1 源程序清单 19
附录1.1系统登录模块源程序 19
附录1.2系统主界面源程序 20
附录1.3图书信息管理模块源程序 23
附录1.4管理员、读者信息管理模块源程序 30
附录1.5借还书管理模块源程序 44
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图书信息管理系统C语言课程设计报告.doc
课 程 设 计 报 告
课程名称 C语言程序设计
课题名称 图书信息管理系统
专 业 电子技术
班 级
学 号
姓 名
指导教师
2015年 12月 31 日
湖南工程学院
课 程 设 计 任 务 书
课程名称 C语言程序设计
课 题 图书信息管理系统
专业班级
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图书信息管理系统数据库课程设计分析报告.doc
数据库系统原理
课程设计报告
题 目：
学 院：
专 业：
学生姓名：
学 号：
指导教师：
年 月 日
摘 要
如今的图书馆早已不像以前通过手工记录来登记图书、读者以及借阅信息了，互联网的飞速发展实现了图书管理的信息化。
在本文的开始部分介绍了图书管理信息系统的设计背景，然后阐述了图书信息管理系统的需求和总
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c语言课程设计图书信息管理系统实习报告.doc
课程设计报告
课程名称 c程序设计
设计题目 图书信息管理系统
专业班级
姓 名
学 号
指导教师
起止时间
成 绩 评 定
考核
内容 设计
表现 设 计
报 告 答辩 综合
评定 成 绩
电气与信息学院
课程设计考核和成绩评定办法
课程设计的考核由指导教师根据设计表现、设计报告、设计成果、答辩等几个方面，给出各项权重，综合评定。该设计考核教研室主任审核，主管院长审批备案。
成绩评定采用五级分制，即优、良、中、及格、不及格