基于多校区背景下图书馆管理工作的探讨——以广东农工商职业技术学院为例.pdf

文献信息论坛 2011年第3期 (总第99期) 基于多校区背景下图书馆管理工作的探讨 — — 以广东农工商职业技术学院为例 林晓恋 (广东农工商职业技术学院图书馆 广东广州 510507) 摘 要：以广东农工商职业技术学院为例，分析了当前高校多校区办学中图书馆管理工作 的现状及存在问题 ，在此基础上，遵循 “一切为读者服务”的宗 旨，根据学院实际探讨相关对 策。 关键词：多校区；图书馆 ；管理 当前各高校由于合并和扩招等原因，基 旧在继续建设之中，未来规划将成为学院新 本上都处于多校区办学状况 ，多校区管理已 的主校区。目前，东校区主要以商务系学生 经成为中国高校一个普遍性的客观事实。多 为主，再加上成人教育学院学生。北校区是 校区的背景给各高校图书馆管理工作带来了 其他非商务系一、二年级学生，他们在北校区 一 系列新的问题，如何在多校区背景下调整 读完两年后将到校本部就读，另外国际交流 图书馆管理方式，充分利用信息资源，增强读 学院全部学生三年期间都在校本部。一校多 者服务能力，是各高校图书馆必须面对并且 区的教学管理安排，是基于学院历史和实际 要解决的主要问题。广东农工商职业技术学 而设置，体现出一定的合理性和成本节约原 院由于校区建设方式、所 占面积和规划的特 理。 殊性，导致其教学管理设置相对比较复杂，既 二、存在问题 有独立的专业分校，也有 “2+1”的校区安 1、管理模式选择困难 排，具体剖析其图书馆管理工作有较强的现 对于三个校区的图书馆管理模式，虽然 实意义，也具有一定的参考作用。笔者拟以 粗看上去好象是采取了主分馆制，馆长办公 广东农工商职业技术学院为例，分析其现状 室也是设立在校本部，目前的管理方式也实 及存在问题并探讨图书馆的对策。 现了机构设置、人员编制、规章制度的统一。 一 、 现状 但实际上整个图书馆管理模式并未有明确的 广东农工商职业技术学院目前随着学院 指导性计划，也未形成一个完整的图书馆管 招生规模的快速增长，现已有三个校区，并采 理体系，还不能满足不同校区共同办学的需 用不同的系部教学设置管理模式。学院的校 要。例如，北校区作为规划中的学院主体，并 本部(西校区)是原有的老校区；东校区则是 且有更大的图书馆建筑面积，但从管理地位、 租赁而来 ，已经快要到期，并且到期后基本不 人员配置和馆藏书籍数量来看，并非处于主 存在续租的可能；北校区是新建校区，目前仍 体骨干地位。而东校区由于租赁办学性质原 44 因，其图书馆实质上只是一个派出机构，未纳 创新服务模式和服务方式，构建适合多校区 入学院各级领导的视野之中，导致其办馆条 图书馆实际需要的读者服务体系，是我们当 件、馆藏特色、组织文化基本不具备。因此， 前要探讨解决的重要问题。 广东农工商职业技术学院图书馆管理模式的 4、人力资源管理不畅 选择，相对其他高校难度较大。管理方式的 新校区图书馆的建设，使得图书馆工作 选择，要遵循从实践中来的原则，全面考虑多 人员不能满足需要，因