八化实施方案u文档.doc

罗平县钟山乡中心学校“八化”建设实施方案 为加快钟山乡教育现代化步伐，切实抓好办学条件标准化、常规管理绩效化、德育工作实效化、质量管理全面化、教学手段信息化、“三名”工程过程化、校园环境人文化和安全管理精细化“八化”建设工程的落实。根据“八化”建设工程的评估要求，有序推进钟山乡小学部学校“八化”建设工程实施，经钟山乡中心学校研究决定，制定本方案。 一、目的意义 实施学校办学条件标准化、常规管理绩效化、德育工作实效化、质量管理全面化、教学手段信息化、“三名”工程过程化、校园环境人文化和安全管理精细化等“八化”建设工程，是全面贯彻落实国家、省、市、县教育工作会议及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《云南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《曲靖市教育事业发展“十二五”规划》、《罗平县教育事业发展“十二五”规划》精神的重要载体，是构建现代教育体系，实现教育现代化的有力抓手。制定好实施方案，有利于学校准确设定中长期工作目标，科学制定实现目标的计划措施，预测未来发展面临的困难，从而使全体教职员工统一认识、凝聚心智、齐心协力推动学校发展。因此，“八化”建设工程实施的质量及水平，直接关系到全乡教育未来的发展成效，对推进全乡教育现代化具有十分重要的意义。 二、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面推进教育事业科学发展，立足实际，把握教育事业发展阶段性特征，坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，优化结构布局，推进学校标准化建设，提高教育现代化水平。 三、组织领导 （—）“八化”建设工程领导小组 组 长：黄仲法（中心学校党总支书记、校长） 副组长：王照明（中心学校办公室主任） 唐光永（中心学校教导主任） 李祥胜（中心学校总务主任） 组 员：中心学校各办公室成员、各完小校长。 领导小组下设“八化”工程建设办公室在中心学校总务处，由李祥胜兼任办公室主任，王照明、唐光永兼任办公室副主任，各处室人员为成员，具体负责“八化”工作的规划、统筹协调和推进实施工作。 （二）“八化”建设工程指导组 1．办学条件工作指导组 组 长：李祥胜 组 员：唐天友 钱洪兴 胡维斌 工作职责：指导各完小按照办学条件标准化要求抓好各项工作。 （三）安全工作、“三名”工程、校园环境、德育工作指导组 组 长：王照明 组 员：幸玉林 陈卫波 工作职责：指导各完小按照安全管理精细化、“三名”工程过程化、校园环境人文化、德育工作实效化要求做好各项工作。 （四）常规管理、质量管理、教学手段信息化工程指导组 组 长：唐光永 组 员：王文高 刘启刚 工作职责：指导各完小按照常规管理绩效化、质量管理全面化和教学手段信息化要求抓好各项工作。 （四）考核评估组 组 长：黄仲法（中心学校总支书记、校长） 副组长：王照明（中心学校办公室主任） 唐光永（中心学校教导主任） 李祥胜（中心学校总务主任） 组 员：中心学校各处室成员。 三、“八化“建设工程实施规划 （一）实施时限 “八化”建设工程实施规划为五年，即从2012年开始到2016年结束。 （二）具体安排 1．2012年完成普理完小“八化”建设工程。 2．2013年完成狗街完小“八化”建设工程。 3．2014年完成大地坪完小、鲁邑完小“八化”建设工程。 4．2015年完成机场完小、拖黑完小、老渡口完小、密村完小、细戈完小“八化”建设工程。 5．2016年完成鲁布革完小、舍克完小“八化”建设女工程。 四、措施与保障 1．各校均要成立“八化”工程建设领导小组，明确人员职责，确保每一项指标有效落实，逐一逐项逐年完成。 2．积极营造“八化”工程建设氛围，动员全体教职员工积极参与，共同出谋划策。 3．各完小按文件要求进一步做好“八化”建设方案和实施规划，明确学校发展目标，按目标创造性开展工作。 4．动员各方面力量捐资助学，积极筹措经费，使有限的经费发挥大效益，确保“八化”建设工程顺利实施和完成。 罗平县钟山乡中心学校 2012年9月 三．多项选择题 1、监督的主要功能是（ABCD ） A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督