2025年疫情防控应急演练方案最新.doc

疫情防控应急演习方案最新

一、演习目的意义

针對目前新型冠状病毒防控形势，為认真贯彻贯彻建昌县县教育局的指示精神，全面提高我校传染病的应急反应能力，熟悉应急处置详细過程;做到早发現、早汇报、早隔离、早诊断、早治疗，增進學校防控和救治工作的科學化、原则化、程序化。保护广大師生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效制止传染病的传染源，保障學校教育教學工作的有序開展。

二、演习组织机构及责任分工

疫情防控演习领导小组

组長：胡秀芳

副组長：王成立姜庆臣

组员：刘萬玺张東升王學鹏王岩查丽娟杜文斌

苗德权邹乃軍宫佳丽刘亚軍刘亮亮张楠

迟宏遠刘计王旭東邹乃玲

演习全程跟踪指导：王成立胡秀芳姜庆臣

详细演习過程中的人员安排：杜文斌宫佳丽刘亚軍

隔离室人员：邹乃玲

秩序维护组：刘亚軍刘计刘亮亮张楠

消毒组：王旭東刘亮亮张楠迟宏遠

录相：张東升摄影：宫佳丽王學鹏

後勤物品供应：刘萬玺查丽娟

現場记录：冯春姣张會来

後期图片文字整顿：王岩宫佳丽

三、演习安排

1、演习時间：3月17曰

上午(第一次预演)

下午(第二次正式演习)

2、演习地點：和尚房子乡小學中心校

3、演习内容：

場景一：

師生錯時上下學，测温登记入校园。學生分批次錯時排队入學，家長将學生送至大门口後离開，學生脚踩消毒垫進行鞋底消毒，间隔1.5米進行体温检测。

各年级到校時间(四五六年级7：407：50;一二三年级7：508：00;幼稚园到校時间8：208：30);

各年级放課時间安排(幼稚园：14：1014：20;一二年级14：xx：30;三四年级14：3014：45;五六年级14：5015：10)

場景二：

家長進入校园，值周领导進行拦截，阐明状况。

場景三：

上午入校测量体温時，发現學生出現体温超過37.3的現象，检测人员告知校门外值班校長，值班领导告知家長将孩子接回家中观测或到定點醫院再次检查學生身体状况，同步将该生身体状况及時上报當地防控中心，平常防护组消毒人员立即對現場進行消毒处理。

場景四：

(1)學校六年三班刘老師上課過程中发現一名學生咳嗽，浑身发冷并伴有流感样症状，测量体温後发現该名同學体温超過37.3，由班主任立即上报本校校長，分校長将信息上报中心校主管领导姜庆臣主席，姜主席向校長汇报状况後立即上报上级部门和疾控中心。

(2)學校应急小组领导戴好口罩、一次性手套，做好本人防护措施立即亲临現場指挥，规定传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一時间内由运用學校隔离室由校醫對其進行体温检测，做好隔离观测。

(3)告知學生家長，由家長陪伴去醫院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。

(4)現場副组長迅速向全体師生公布病情感染源及其采用的防护措施，让广大師生理解状况，安抚人心，维护學校稳定。

(5)現場消毒组對该生所在班级及所波及的公共場所進行消毒。由隔离室观测人员對与传染病人亲密接触的學生、教职工進行隔离观测，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

(6)如该名同學病情较重，且學校与其接触者偏多，會請示政府和教育部门，决定与否实行全校停課。并采用一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

(7)配合疾控中心進行疫情处理和流行病學调查，對传染病人到過的場所、接触過的人员，以及患者的家庭组员、邻居同事、同學進行随访，并采用必要的隔离观测措施。

(8)由消毒组對各室進行彻底通風消毒。

場景五：

課间由政教人员负责做好錯時下、下課的師生分流疏散防护。

場景六：

學校食堂錯時就餐演习，食堂工作人员平常消毒、通風等状况演习。(迟宏遠负责)

場景七：

教室、试验室、办公室、食堂等区域平常消毒消毒，室内通風等流程演习。

四、演习程序

會议主持：王岩

1、组長胡秀芳明确本次疫情防控应急演习的目的，强调应急演习的重要意义。

2、副组長姜庆臣负责详细解讀我校应急演习的方案及注意事项。

3、中心小學杜文斌校長，中心幼稚园宫佳丽园長负责详细場景的安排与布置;各负责人迅速到位，各尽其责，严格实行疫情防控应急演习领导职责及分工，演习正式開始。

4、副组長王成立書记對本次演习進行點评总結。

五、演习规定与注意事项

1、疫情防控演习领导小组人员严格执行责任分工，各尽其责。

2、所有参与疫情演习人员必须戴口罩，演习期间听從指挥，不許嬉戏打闹，严禁插队拥挤、推搡他人。汇集地點人与人相距1.5米。

3、演习期间如出現人员摔倒或其他紧急状况立即停止应急演习。

4、演习所需应急物资：体温测试仪、消毒水、酒精、消毒用品、隔离区设置物品、口罩、一次性手套、应急药物、防