2015中考醉翁亭记复习.pptx

《醉翁亭记》 欧阳修复习目标：1、了解本文的文学常识2．积累重点文言词语3、准确翻译课文重点句子。4、理解课文内容,体会作者的思想感情。5、背诵课文。 醉翁亭记 欧阳修 环滁chú皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊lángyá也。山行六七里， 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻yúlǚ提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者， 太守宴也。宴酣之 乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 一、内容梳理 1、写作背景： 宋仁宗庆历五年，范仲淹遭谗离职，欧阳修上疏替他分辩，得罪了当权派，被贬为滁州知州。被贬后，欧阳修心情郁闷，常去滁州城外琅琊山游玩，与山中智仙和尚结为莫逆之交。 2、全文生动地描绘了醉翁亭周围的秀丽景色和变化多端的自然风光，勾勒了一幅太守在山林中游玩宴饮，与民同乐的图画。抒发了作者的政治理想和寄情山水，排遣忧愁的复杂感情，表现了作者随遇而安，与民同乐的旷达情怀。 3、写作特点： ①写景叙事抒情，融于一炉，由景生情，情景交融，写景与抒情有机结合。 ②层次清晰，井然有序。全文共同21个“也”字，不仅帮助煞尾，还成了交意转折的标志。 ③语句骈散结合，加强了韵律美，全文共用21个“也”，25个“而”，使文章既有诗的意境，又有散文的美感。 二、重点字词 1.环：诸： 尤： 蔚然：　 翼然： 临：名：辄：　 自谓： 自号：意： 得：寓：　 开：暝： 晦明：佳：　 环绕众多尤其，特别茂盛的样子像鸟张开翅膀一样靠近命名，取名就用自己的别号（“醉翁”）来命名给自己取别号情趣　领会寄托消散昏暗美有时昏暗，有时明亮 伛偻：　 提携： 渔：为酒：　 冽：肴：蔌：　 杂然： 陈：酣：丝： 竹：交错：　 颓然： 已而：翳：　 上下：脊梁弯曲，借指老人牵抚，借指小孩钓鱼，捕鱼酿造（洒）水清荤菜蔬菜杂乱的样子摆放弦乐器畅饮交互错杂管乐器，都借指音乐精神不振的样子。文中指醉醺的样子。不久遮蔽树的上部和下部2.一词多义蔚然而深秀者秀丽泻出于两峰之间从秀于在佳木秀而繁阴茂盛临于泉上者太守自谓称谓，命名山林之乐乐趣谓乐太守谓谁以……为快乐为，是乐其乐泉香而酒冽表并列幽深深秀深而杂然而前陈者与“浅”相对表修饰溪深而不知人之乐表转折3、词类活用山行（ ）自号（ ）野芳（ ）临溪而渔（ ）　　乐其乐（ ）沿着山路取别号香花钓鱼，捕鱼以……为快乐三、重点语句1、山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。译：沿着山路走了六七里，渐渐地听到了潺潺的水声，（又看到一股水流）从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊）2、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。译：山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样坐落在泉水边的，是醉翁亭啊。3、名之者谁？太守自谓也。译：给之起名的是谁？是太守用自己的别号称它的。4、山水之乐，得之心而寓之酒也。译：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。5、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。译：醉翁的情趣不在酒上，而在山光水色中啊。6、临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽。译：到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水来酿酒，泉水甜酒水清。7、苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。译：（一人）脸色苍老，头发花白，醉醺醺的坐在人群中间，这是太守喝醉了。8、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。译：游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。9、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。译：野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而一片浓阴。10、树林阴翳，鸣声上下，游人而禽鸟乐也。译：树林茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。四、课文理解1、第二段中其乐“无穷”指何而言的？ （指朝暮四时的游玩之乐）2、第三段中太守为什么“醉”呢？用自己的话概括。 太守陶醉于四季山水景色之美：陶醉于太平盛世、政治清明。或：为山水之景而醉，为游人欢乐而醉，为宴会的丰盛而醉，