专题一细胞的基本结构.doc

专题一:细胞的基本结构 【高考考情分析——知己知彼】 考纲要求 1）细胞学说的建立过程 （2）多种多样的细胞 （3）细胞膜系统的结构和功能 （4）主要细胞器的结构和功能 （5）细胞核的结构和功能 （6）用显微镜观察多种多样的细胞 （7）观察线粒体和叶绿体 （8）通过模拟实验探究膜的透性 考情分析 高频考点 考查形式 命题角度 常见题型 备考 选项 细胞 细胞壁 光合作用 染色质 细胞全能性 A 蓝藻细胞 有 有 有 无 B 洋葱根尖细胞 有 无 有 有 C 兔成熟红细胞 无 无 有 有 D 蛙受精卵 无 无 有 有 【攻略技巧】通过图表比较真核细胞与原核细胞的异同点 原核细胞 真核细胞 大小 较小 较大 细胞核 没有由核膜包被的典型细胞型，遗传物质分布的区域称拟核 有成形的、真正的细胞膜，有核膜、核仁 细胞质 有分散的核糖体，无其他细胞器 有线粒体、叶绿体、高尔基体等复杂的细胞器 细胞壁 细胞壁不含纤维素，主要成分是肽聚糖 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，动物细胞不具细胞壁 细胞分裂 二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 转录与翻译 出现在同一时期与地点 转录在细胞核内，翻译在细胞质内；转录在前，翻译在后 染色体 一个细胞内只有一条DNA，与蛋白质不连接在一起，无染色体 一个细胞有几条染色体，DNA与蛋白质连接在一起 举例 细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体 动物、植物、微生物 相似点 都有相似的细胞膜和细胞质，都有与遗传关系密切的DNA分子 攻略二 列表比较各种细胞器的结构和功能 【例2】【2012·全国卷大纲版】下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（ ） A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNA B.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP C.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体 D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同 【攻略技巧】根据有无膜结构以及各种细胞器的分布，通过列表比较常见细胞器的结构和功能。 分布 形态结构 主要功能 线粒体 动植物细胞 双层膜结构 细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间” 叶绿体 主要在植物的叶肉细胞中 双层膜结构 光合作用的场所，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站” 内质网 动植物细胞 单层膜形成的网状结构 细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间” 高尔基体 动植物细胞 单层膜构成的囊状结构 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站” 溶酶体 动植物细胞 单层膜形成的泡状结构 是“消化车间”，含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 液泡 成熟植物细胞中 单层膜形成的泡状结构 调节植物细胞内的环境，使细胞保持坚挺 核糖体 主要在动、植物细胞中 无膜结构 生产蛋白质的机器 中心体 动物或某些低等植物细胞 无膜结构，由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 与细胞的有丝分裂有关 攻略三 分泌蛋白的合成与运输的过程分析 例3 【2014届甘肃民乐一中高三12月诊断考试作为一个生命系统，细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示，在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示。 下列相关分析不正确的是(　　) A．图甲中a、b、c分别代表核糖体、内质网、高尔基体 B．图乙中d、e、f曲线所代表的结构依次为内质网、细胞膜、高尔基体 C．据图甲可得分泌蛋白的运动路线应为a→b→c D．图乙中d、e、f的膜面积变化不同，说明它们之间没有联系·天津卷】下列过程未体现生物膜信息传递功能的是（ ） A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离 B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化 C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩 【攻略技巧】该部分要求考生从直接联系和间接联系方面分别理解生物膜的结构和功能。生物膜系统的直接联系表现为：细胞核外膜→内质网→细胞膜，生物膜系统的间接联系表现为内质网、高尔基体、细胞膜间以囊泡形式联系。 高考真题： 1．（2014届湖北部分重点中学高三第一次联考生物卷）溶酶体是由高尔基体“出芽’’产生的一种重要细胞器。溶酶体的pH在4．8左右，比细胞质基质中的pH（7．0一7．3）低。下列相关叙述错误的是 A．溶酶体的形成体现了生物膜的流动性 B．溶酶体膜能主动运输H+进入溶酶体内 C．被溶酶体分解后形成的产物，可以为细胞提供营养 D．硅肺的形成是由于肺部细胞溶酶体缺乏分解硅尘的酶，硅尘在肺泡积累，从而导致肺的功能受损 2．（2014届广东中山高三第一学期期末统一考试生物卷）