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企业双争活动总结 篇一：双争活动工作总结 江夏一中双争活动工作总结“双争” 活动开展以来， 我校坚持以提高干部素质、 提升教学质量、 优化服务环境、狠抓高三工作为目标，以解决教师关心的热点、难点 问题为重点，加强领导，完善机制，高标准，严要求，在全校掀起了 “双争”活动的高潮，教育教学登上了一个新台阶，教育各项工作取 得了快速发展。我们的具体做法是：一、加强领导，提高认识，为“双争”活动提供强有力 思想和组织保证5 月 8 日召开了班子专题研究会，布置了“双争”具体工作，把 “双争”活动做到有领导、有制度、有氛围地有序开展。为了更好的 开展“双争”工作，使得活动过程有领导、有组织、有监督，江夏一 中成立了以谢受贵 张中兴为组长的“双争”工作领导小组。5 月 22 日在接待室召开了“双争”活动领导小组会议。根据夏教办[2009]8 号文件精神，特制订了《江夏区第一中学“双争”活动实施方案》 。 具体制订各种思想道德规范、常规教学、食堂服务制度及规定；二、精心组织，周密实施，扎实推进 “双争”活动活动中， 我们紧紧抓住三个环节， 着力抓好学习提高、 八查八看、 整改提高三个工作重点，循序渐进，扎实推进，使活动的各项工作落 在实处。营造多种形式的活动氛围：悬挂 “双争”宣传横幅：搞好 “双争”活动 提升江夏一中形象。双争”活动公示栏内容：向社会 公开了江夏一中岗位工作人员名单。 公示了江夏一中服务承诺投诉电话开办了“双争”宣传专栏，宣传“双争”活动的目的、 意义、方法、步骤等内容。办《 “双争”活动工作简报》 ，提高“双争” 活动的认识和实效。提供并公开了江夏一中服务咨询电话、突出重点，完善制度，全面优化教育质量，提高办 学水平。“双争”活动的整改落实阶段，是“双争”活动的关键阶段。本 阶段我们坚持“双争”活动与科学发展观教育活动相结合。我们坚持 走群众路线，充分发扬民主，广泛听取群众意见，开展批评和自我批 评， 达到增进团结、 解决问题和促进共同进步的目的。 我们深入调研， 认真分析检查，严肃查找和剖析了不适应、不符合科学发展观要求的 突出问题和原因，进一步明确了今后的工作目标和努力方向。 我们坚持边议边改，在解决突出问题上下功夫。这个阶段我们归 纳梳理出教职员工意见和建议共三大类，问题主要集中在教育教学、 制度落实和服务师生等方面。我校经过逐一分析反思，研究制定整改 方案，明确整改措施和责任人，通过整改，更好的服务学校、服务学 生，努力营造“提高效能、创新制度、改善环境、转变作风、服务发 展、 师生满意” 的浓厚氛围， 努力把江夏一中真正建成上级领导放心、 人民群众满意的和谐教育部门、魅力学校。5 月 28 日召开第二阶段转 段动员会。明确转段工作目的、意义，强调严肃性和责任感，强调工作 落实的具体步骤。通过调查、落实，共反映了 8 个方面的问题：①食堂 问题②宿舍管理③教师拖堂④晚自习讲课⑤学生不文明行为⑥体育课 开齐、开足⑦英语听力训练⑧图书阅览。针对这些问题，我们进行了自查自纠，整改落实。 1.食堂管理： 抽调了后勤副主任朱学文同志专职管理， 对食堂饭菜 数量、质量、价格、进货渠道、碗筷消毒等全过程，全天候监督。成立 了师生膳食委员会。 定期对食堂督查， 使食堂各方面工作得到了充分改 善，让学生吃得放心。 2. 宿舍管理：一是调整住宿人数：由原 8 人间调整为 6 人间，逐 步调整为 4 人间； 二是调整管理员： 选拔具有高度责任感的同志担任管 理员；三是开展“星级”寝室评比活动 3. 教师拖堂，晚自习上课：这种现象虽然反映了教师工作的热情 和工作责任感，但这的确违背了教学规律。为此，学校通过行政会、年 级组会议、教师会议，严格规定严禁拖堂、晚自习上课行为。并加强行 政值日、年级组值日督导，基本杜绝了这些现象，让学生管得开心。 4.体育课、 英语听力训练问题： 责任教学部门严格按照教学大纲开 齐开足体育课，落实“阳光一小时”活动。按照英语听力训练要求组织 教学，并坚持每周一、三、五晚读报时间组织听力训练。 5.学生不文明行为：修订、完善江夏一中《学生思想品德读本》， 组织社团活动，加强学习、引导；开展了学生“新三好”评比活动：在 校做好学生，在家做好孩子，在社会做好公民，规范学生行为，收到良 好的效果。 6.图书阅览：调整图书室工作人员作息时间，开辟了两个阅览室， 即人文知识和自然科学阅览室。投资近百万元建成了电子阅览室，有388m2,153 台电脑，25 万册阅览读物，并召开建立班级图书角。同学们 捐书献书共 4000 多册，充分满足了学生的阅读需求。四、针对问题，自查自纠，落实整改。1、加强教师队伍建设。加强教师师德师风建设，印发了新 颁布的《教师职业道德规