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高中英语课堂中对中国传统文化的渗透策略之我见-来源：校园英语（第2018008期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年08期总第396期高中英语课堂中对中国传统文化的渗透策略之我见文/朱晓云【摘要】在传统教学观念中，高中英语教师认为英语教学只是单纯教授英语知识即可，随着部分城市高考英语题型中出现了关于中国传统文化的题型，改变了英语教师对英语教学的看法，在英语课堂中渗透中国传统文化具有重要意义，不仅可以促进高中生全面发展，还对培养其爱国情怀，激发其爱国热情，增强他们的跨文化交际能力具有重要意义。本文重点探讨了高中

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