普通话考试机测操作指南.ppt
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你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;(一)测试流程及应试注意;二、应 试 注 意 事 项;(二)应 试 准 备 程 序;(三)应 试 实 测 程 序;登录准备;一、考生登录;一、考生登录;二、核对信息;二、核对信息;三、确认试卷;三、确认试卷;四、试音;四、试音;五、试音结束;五、试音结束;六、 开始考试;考试时……;考试时……;第一项 读单音节字词;;第二项 读多音节词语;;第三项 朗读短文;;第四项 命题说话?;; 五、结束考试;;结束了不要起来就走哦~~~;特别提示:;下面,将所有测试界面连续演示一遍;;;*;*;*;*;*;*;*;*;*;计算机辅助测试的几个注 意 事 项;1:我有多少时间准备?;2:我用什么样的音量?;? 3:什么样的语速合适?; 4:如何避免漏字、漏行?;5:发现读错能重读吗?; 6:缺乏对象感怎么办?
答:
调整心态和测试状态,想象着自己是面对着朋友、同伴在说话。 ;7:怎样把握时间?;8、说话项能背稿子吗?;9:周围噪音会影响我的成绩吗?;10:考场上遇到问题怎么办?;;;祝顺利通过普通话水平测试
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