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发布:2018-04-05约1.35千字共25页下载文档
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LOGO icu教育培训交流 交流内容 科室概况 1 科内培训 2 科外培训 3 教育目标 4 科室概况 本科室拥有重症监护标准床位23张,医生8名,护士45名,配备有整套美国太空监护系统,独立的中央供电、供氧、负压吸引系统,中央层流消毒系统,床旁血气分析仪,呼吸机(24台)、除颤仪、PICCO、CRRT、纤维支气管镜、心电图机等各种高级生命监护和支持治疗的设备。 护士长 分管护士长 培训导师 实习生带教老师 培训人员构架及职责 具体落实、分管、参与制定、考核 具体带教、参与考核 具体带教、考核 统筹协调、管理、参与制定、考核 科室培训人员概况 培训导师概况:其中主管9名、专科护士3名,外出进修、省级医院调入等4名,均本科学历;培训参与人员为组长或护师以上人员 内部:分层 新入科 低年资(1-3年) 中年资(4-7年) 高年资(7年以上) 长假回来复训计划 培训对象 外部: 新入院护士集训 高年资院内轮训 低年资院内轮训 实习生培训 新入院护士 目的 负责人员 培训方式 培训内容 参照浙江省ICU专科护士培训要求 高年资护士有机会调出 适应新护士职业生涯规划 提高病房抢救能力 分管院长牵头 、创意 护理部直接负责 ICU主体负责培训 1月脱产、4-6月临床 每周理论考、操作抽考 每周五练习与考核 科内人员培训(N1) 1、每年参加护理部组织的各教学组培训≥60分 2、参加全院性培训≥10分 3、参加护理部组织每季度一次理论考试 4、参加科室低年资床边培训,其中主查不少于每二月一次 5、参加科室操作、制度、流程等培训考核及应急预案学习、演练。 6、参加科室内每月一次业务学习及疾病查房 7、每季度一次科内床边综合能力考核或整体护理考核 8、接受护理部、护士长、教育负责人现场考核 N1级护士(二至三年)培训计划 掌握和运用ICU的设置与管理的能力 掌握和运用危重病人护理的基本知识和技能 掌握和运用专科技术的能力G:\继续教育\各级各类护士培训计划2014 输液泵培训 CRRT培训 留置针培训 多通道微泵培训 科室内培训 冰帽培训 理论授课 科室业务学习 护生教育查房 业务学习 教育查房 心电监护仪培训 IABP仪培训 肠内营养泵培训 气压治疗仪培训 无创呼吸机培训 科室培训计划表 科室护士培训重点及方式 icu应急流程(停电、停氧、停气、消防、停水、停负压、仪器故障等--演练、晨会提问) 工作及抢救流程(出入院、转科、各危重病人的抢救配合-演练、疾病查房、业务学习) 制度及院感等(护理部主题月及质控检查月--相关制度学习、梳理、提问、检查) 科室护士培训重点及方式 重点、难点--新入科护士 方法:加强晨间提问、每月至少参与一次床边综合能力评估培训、护士长行政查房重点对象、顶班前考核护士长把关。建立微信群,随时反馈需改进方面
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