汽车发动机构造与维修教学总结.pdf
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汽车发动机构造与维修：发动机润滑系统的构造与维修PPT教学课件.pptx
发动机润滑系统的构造与维修项目七
目录CONTENTS01发动机润滑系统的认知02润滑系统主要零部件的构造与维护
项目内容思政小课堂7
项目导读发动机工作时,相对运动的零件表面(如曲轴与轴承、活塞与气缸壁、正时齿轮副等)之间必然会产生摩擦,摩擦使零件表面迅速磨损,而且摩擦产生的高温导致零件表面烧蚀,致使发动机无法正常运转,同时零件表面之间的摩擦还会增大发动机内部的功率消耗。因此,为保证发动机正常工作,必须对相对运动的零件表面加以润滑。发动机的润滑是由润滑系统来实现的。
学习目标素质目标:1.培养团队意识、组织协调能力;2.培养节约和安全生产意识;3.通过7S管理培养热爱劳动的工匠精神。知识目标
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汽车发动机构造与维修（活页式）：发动机的整体构造认知PPT教学课件.pptx
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项目一
发动机的整体构造认知;
发动机是使其他形式的能量转换为机械能的机器。当代发动机多使用内燃机，内燃机使燃料在
发动机气缸内进行燃烧，将化学能转换为机械能。一般安装在汽车的前机舱中，发动机由多个零部件构成，一般由两大机构五大系统组成，即曲柄连杆机构、配气机构、冷却系统、燃料供给系统、润滑系统、点火系统和启动系统。;;
查阅相关资料，尝试回答如下问题。
（1）发动机的两大机构五大系统有哪些？
（2）两大机构五大系统的功用是什么？
（3）四冲程发动机的工作原理是什么？;
一、发动机的组成
发动机有各种结构，但基本都是由两大机构和五大系统构成：
曲柄连杆机构、配气机构及其燃料供给系统（汽油进
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汽车发动机构造与维修：汽车发动机基础知识PPT教学课件.pptx
汽车发动机基础知识项目一
目录CONTENTS01发动机的信息采集03发动机总体结构认知02发动机维修常用工、量具认知04发动机附件认知
项目内容思政小课堂1
项目导读汽车的行驶里程长,发动机冒黑烟,油耗高,这是发动机需要大修的典型特征。作为新来的学徒,首先要熟知待修汽车发动机的型号、编码、性能指标、工作原理等基本信息,其次要掌握发动机大修所要用的工、量具的正确用法。
学习目标素质目标:1.培养严谨细致、精益求精的工作作风;2.培养爱岗敬业的职业认同感、工匠精神;3.培养安全至上、规范操作、团结合作的职业素养。知识目标:1.掌握发动机总成的安装位置;2.掌握发动机的编号规则;3.熟悉发动机的基
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汽车发动机构造与维修 教学教案詳解.doc
广西xx学校
教 案
（2012~2013学年 第 二 学期）
课 程： 汽车发动机构造与维修
周 学 时： 4
教学班级： 汽修
教 师：
《汽车发动机构造与维修》教案
教学班级 汽修121、122 教学时间 第 2 周 星期1、3 教学内容 第五单元：汽油机燃料供给系统 教学目的 1、了解汽油机传统燃油供给系的组成、作用及工作原理；可燃混合气的形成及简单化油器原、掌握可燃混合气的形成过程
、掌握燃油供给装置的结构及工作原
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《汽车发动机构造与维修》教学计划.docx
《汽车发动机构造与维修》教学计划
计划概述
《汽车发动机构造与维修》课程旨在让学生全面了解汽车发动机的结构、工作原理、常见故障及其维修方法。本计划将为教学提供系统的框架，确保学生掌握基本知识和实用技能，以适应未来的职业需求。
教学目标
本课程的主要目标包括：
1.学生能够理解汽车发动机的基本构造及其工作原理。
2.学生能够识别常见的发动机故障及其原因。
3.学生能够进行发动机的基本维修和保养。
4.学生能够运用相关工具和设备，进行实际操作。
5.培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。
课程内容
课程内容将分为理论学习和实践操作两个部分，包含以下模块：
发动机基础
发动机的定义及分类
发动机的
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汽车发动机构造与维修_教学大纲.doc
汽车发动机构造与维修教学大纲
(152学时)
一、课程性质和任务
本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是让学生获得汽车发动机的基本结构、维护和修理方面的系统知识，使学生具备对汽车发动机进行结构分析、常规维护和修理的基本技能。为今后从事汽车维修技术工作，以及为适应汽车后市场发展提供所必须的继续学习能力，奠定良好的基础。
二、课程教学目标
本课程的教学目标是通过系统地讲授汽车发动机基本结构、原理、维护、修理等方面的知识，使学生初步具有汽车发动机零件结构和耗损分析的能力；初步具有发动机维护、修理能力和发动机故障诊断排除能力。
(一)知识教学目标
1.掌握汽车发动机的基
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汽车发动机构造与维修教学大纲.doc
汽车发动机构造与维修教学大纲
适用专业：汽车营销与维修 开设时间：第一学年第二学期
制定人：
课 时 数：96 审核人：
一、课程性质和任务
本课程是高等职业学校汽车营销与维修专业的一门主干专业课程。其任务是让学生获得汽车发动机的基本结构、维护和修理方面的系统知识，使学生具备对汽车发动机进行结构分析、常规维护和修理的基本技能。为今后从事汽车维修技术工作，以及为适应汽车后市场发展提供所必须的继续学习能力，奠定良好的基础。
二、培养目标
1.方法能力培养
（1）
（2）培养学生勤于思考、做事认真的良好作风。
敬业乐业、精益
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汽车发动机构造与维修教学计划.doc
汽车发动机构造与维修教学大纲
一、课程的任务
通过本课程的学习，掌握汽车发动机维修的基础理论知识、基本操作技能；掌握汽车检测技术在发动机维修过程中的具体运用；掌握发动机维护的作业内容和作业方法；熟悉发动机主要零部件的修复方法；能运用正确的方法熟练排除汽车发动机常见故障。
二、课程的基本要求
1．熟悉发动机主要机构总成的基本构造、工作原理、主要功能和相互间的连接关系。
2．掌握发动机维护的基本技能，熟悉发动机各总成、零部件的拆装工艺、技术要求、调整内容、调整部位及有关注意事项。
3．掌握发动机检测技术必备的基础知识，熟悉发动机主要性能的检测方法和技术要求。
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汽车发动机构造与维修教学大纲.docx
汽车发动机构造与维修教学大纲一、课程的任务
通过本课程的学习，掌握汽车发动机维修的基础理论知识、基本操作技能；掌握汽车检测技术在发 动机维修过程中的具体运用；掌握发动机维护的作业内容和作业方法；熟悉发动机主要零部件的修复方 法；能运用正确的方法熟练排除汽车发动机常见故障。
二、课程的基本要求
熟悉发动机主要机构总成的基本构造、工作原理、主要功能和相互间的连接关系。
掌握发动机维护的基本技能，熟悉发动机各总成、零部件的拆装工艺、技术要求、调整内容、调整部位及有关注意事项。
掌握发动机检测技术必备的基础知识，熟悉发动机主要性能的检测方法和技术要求。
掌握发动机各种常见故障的现象、原因、判断及排除方
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汽车发动机构造和维修教学大纲专科.doc
汽车发动机构造与维修课程教学大纲（专科）
基本信息
课程中文名称：汽车发动机构造与维修
课程英文名称：Automobile engine construction and repair
课程编号：
课程类别：专试课
课程性质：专业必修课
先修课程：汽车总体构造
适用层次：大学二年级后开设的专业课
适用专业：汽车检测与维修
开课学期：第二个学年
学 时：理论104学时、实践90学时
课程教学目标
本课程的教学目标是：通过系统地讲授汽车发动机基本结构、原理、检测、维护、修理等方面的知识，使学生初步具有汽车发动机零件结构和耗损分析的能力；初步具有发动机维护、维修能力和发动机故障诊断排除
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《汽车发动机构造与维修（活页式）》全套教学课件.pptx
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项目一
发动机的整体构造认知;
发动机是使其他形式的能量转换为机械能的机器。当代发动机多使用内燃机，内燃机使燃料在
发动机气缸内进行燃烧，将化学能转换为机械能。一般安装在汽车的前机舱中，发动机由多个零部件构成，一般由两大机构五大系统组成，即曲柄连杆机构、配气机构、冷却系统、燃料供给系统、润滑系统、点火系统和启动系统。;;
查阅相关资料，尝试回答如下问题。
（1）发动机的两大机构五大系统有哪些？
（2）两大机构五大系统的功用是什么？
（3）四冲程发动机的工作原理是什么？;
一、发动机的组成
发动机有各种结构，但基本都是由两大机构和五大系统构成：
曲柄连杆机构、配气机构及其燃料供给系统（汽油进
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《汽车发动机构造与维修》高职全套教学课件.pptx
汽车发动机构造与维修发动机基础知识曲柄连杆机构的构造与维修配气机构的构造与维修电控汽油机燃油供给系统的构造与维修进、排气系统的构造与维修发动机冷却系统的构造与维修发动机润滑系统的构造与维修电控柴油机燃油供给系统的构造与维修以及发动机拆装与调试全套可编辑PPT课件本课件是可编辑的正常PPT课件
汽车发动机基础知识项目一本课件是可编辑的正常PPT课件
目录CONTENTS01发动机的信息采集03发动机总体结构认知02发动机维修常用工、量具认知04发动机附件认知本课件是可编辑的正常PPT课件
项目内容思政小课堂1本课件是可编辑的正常PPT课件
项目导读汽车的行驶里程长,发动机冒黑烟,油耗高,这是发动
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汽车发动机构造与维修教学大纲模板.doc
汽车发动机构造与维修教学大纲
一、课程的任务
通过本课程的学习，掌握汽车发动机维修的基础理论知识、基本操作技能；掌握汽车检测技术在发动机维修过程中的具体运用；掌握发动机维护的作业内容和作业方法；熟悉发动机主要零部件的修复方法；能运用正确的方法熟练排除汽车发动机常见故障。
二、课程的基本要求和目标
1．熟悉发动机主要机构总成的基本构造、工作原理、主要功能和相互间的连接关系。
2．掌握发动机维护的基本技能，熟悉发动机各总成、零部件的拆装工艺、技术要求、调整内容、调整部位及有关注意事项。
3．掌握发动机检测技术必备的基础知识，熟悉发动机主要性能的检测方法和技术要求。
4．掌握发动机各种常
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汽车发动机构造与维修教学大纲.doc
汽车发动机构造与维修教学大纲
一、课程的任务
通过本课程的学习，掌握汽车发动机维修的基础理论知识、基本操作技能；掌握汽车检测技术在发动机维修过程中的具体运用；掌握发动机维护的作业内容和作业方法；熟悉发动机主要零部件的修复方法；能运用正确的方法熟练排除汽车发动机常见故障。
二、课程的基本要求
1．熟悉发动机主要机构总成的基本构造、工作原理、主要功能和相互间的连接关系。
2．掌握发动机维护的基本技能，熟悉发动机各总成、零部件的拆装工艺、技术要求、调整内容、调整部位及有关注意事项。
3．掌握发动机检测技术必备的基础知识，熟悉发动机主要性能的检测方法和技术要求。
4．掌握发动机各种常见故障
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《汽车发动机构造与维修》_教学评价方案 .docx
汽车发动机结构与维修
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《汽车发动机结构与维修》教学评价方案
课程的评价更多地依靠学校进行自觉自律的自我评价，不断反思课程开发过程中出现的各种问题，自我批评、自我激励、自我改进，保证课程开发的健康顺利运行。建立较为规范的自觉自律的内部评价与改进机制，是一所学校成功地进行课程开发必不可少的重要条件。
依据《汽车发动机结构与维修》课程标准和教学目标，落实本课程教学标准，渗透本课程教学过程，结合课程情况与学生情况，制定教学评价方案。
一、评价原则
01评价主体、评价内容的多元性原则
01
评价主体、评价内容的多元性原则
主体多元性评价不仅要对学生进行评价，更包括对教师、课题、学习管理者的评