文档详情

“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用与探究-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2021002期）-成都大学.pdf

发布：2023-01-10约5.19千字共2页下载文档

文本预览下载声明

2021年第10期 SCIENCE FANS 教育教学2 “导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用与探究林为贵（广西玉林市博白县旺茂镇第一初级中学，广西玉林 537618）与小学数学相比，初中数学在知识难度、教学要求、育人目标上有更高定位，旨在强化学生的数学思维能【摘要】力与综合实践能力。新课改下的初中数学教学必须突显学生的主体地位，使学

显示全部

相似文档

浅析探究式教学模式在初中物理教学中的应用-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2020005期）-成都大学.pdf 2020年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5 浅析探究式教学模式在初中物理教学中的应用 * 赵钧（甘肃省金昌市金川总校第六中学，甘肃金昌 737100）在素质教育理念指导下，提升学生综合素养势在必行。初中物理是初中课程的一门重要学科，以实验操作【摘要】为基础。传统的教学模式中，初中物理课堂以教师传授知识为主，在
2023-01-09 约5.26千字 2页立即下载
浅析互动式教学在小学数学教学中的应用-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2021002期）-成都大学.pdf 2021年第10期 SCIENCE FANS 教育教学2 浅析互动式教学在小学数学教学中的应用 李宪（西藏林芝市第二小学，西藏林芝 860000） 数学教学在小学教学中十分重要，因此，小学数学教师在教学中应注意改进教学方式，活跃课堂氛围，提【摘要】高教学的趣味性，增强教学的互动性，引导学生在较为轻松的环
2023-01-08 约4.81千字 2页立即下载
自主探究式教学模式在小学数学教学中的应用-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2021005期）-成都大学.pdf 2021年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5 自主探究式教学模式在小学数学教学中的应用 张丽华（淄博市淄川区实验小学，山东淄博 255100）数学是小学阶段的重要学科之一，也是进行其他学科学习的重要基础，对培养小学生的综合能力与知识素【摘要】养具有十分重要的作用。本文将分析小学数学教学中开展自主探究式教学
2023-01-07 约4.7千字 2页立即下载
小学数学小组合作学习模式探究-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2021002期）-成都大学.pdf 2021年第10期 SCIENCE FANS 教育教学2 小学数学小组合作学习模式探究张爱英（山东省寿光市双王城生态经济园区卧铺小学，山东寿光 262716）小组合作学习是引导学生主动构建知识体系的重要途径之一。教师应更新教育观念，把握合作学习的内【摘要】涵，充分掌握开展合作学习的教学技能，以此培养学生正确的
2023-01-10 约5.54千字 2页立即下载
线上线下双向融合模式在高职数学教学中的应用-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2021002期）-成都大学.pdf 2021年第10期 SCIENCE FANS 教育教学2 线上线下双向融合模式在高职数学教学中的应用 魏静（扬州高等职业技术学校建筑系，江苏扬州 225000）随着信息技术的不断发展，高职数学教学模式也不断发生变革，由传统的教师讲授逐渐转变成线上线下双【摘要】向融合的模式。这在一定程度上贴合了当代教育倡导的促进学生全面发
2023-01-08 约5.65千字 2页立即下载
探索初中数学教学中数形结合思想的应用-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2021002期）-成都大学.pdf 2021年第10期 SCIENCE FANS 教育教学2 探索初中数学教学中数形结合思想的应用 李雪（上海尚德实验学校，上海 201315）数形结合是众多数学解题方法中的一种，可以使数学问题更加直观、形象地展示在学生面前，有助于学生理【摘要】解、分析和解决问题，是初中数学教学中一种重要的解题思想。本文就
2023-01-07 约1.8万字 4页立即下载
希沃电子白板在初中数学教学中的应用研究-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2021002期）-成都大学.pdf 2021年第10期 SCIENCE FANS 教育教学2 希沃电子白板在初中数学教学中的应用研究宾梁（广西玉林市博白县那林镇初级中学，广西玉林 537633）希沃电子白板在教学领域的应用，既改变了以往以粉笔和黑板作为主要教学工具的单一性教学模式，又为【摘要】课堂教学的深度开展、科学迁移注入了新鲜血液，对提高教学效率给
2023-01-06 约5.76千字 2页立即下载
“思维导图”在初中数学知识梳理中的应用研究-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2021002期）-成都大学.pdf 2021年第10期 SCIENCE FANS 教育教学2 “思维导图”在初中数学知识梳理中的应用研究王智勇（甘肃省永靖县刘家峡中学，甘肃临夏 731600）数学学科是逻辑性极强的学科，尤其是初中数学，知识的密度增加，连续性增强。所以，数学学习中培养【摘要】学生的创新思维能力和综合分析、总结能力至关重要，如何引导学生有效
2023-01-11 约5.92千字 2页立即下载
初中数学课堂小组互动合作教学策略的应用-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2021002期）-成都大学.pdf 2021年第10期 SCIENCE FANS 教育教学2 初中数学课堂小组互动合作教学策略的应用 王琳（静宁县城关初中，甘肃平凉 743400）随着教学理念的不断发展创新和积极应用，教育领域的多种问题已经得到了充分改善，各个教育阶段的教【摘要】师在设计教学方案时要进行多方面思考，让学生获得更高质量的学习体验
2023-01-06 约5.28千字 2页立即下载
初中物理探究实验教学策略探析-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2021002期）-成都大学.pdf 2021年第10期 SCIENCE FANS 教育教学2 初中物理探究实验教学策略探析 * 甄国辉（甘肃省金昌市金川区双湾中学，甘肃金昌 737107）物理是一门与生活密切相关的自然学科，初中物理教师在教学时可以结合探究实验教学，在激发学生求知【摘要】欲和好奇心的基础上，推动学生与教师共同开展高效的物理
2023-01-08 约5.34千字 2页立即下载
实施探究式教学增效初中物理课堂-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2021002期）-成都大学.pdf 2021年第10期 SCIENCE FANS 教育教学2 实施探究式教学增效初中物理课堂赵永臻（山东省曹县古营集镇中学，山东菏泽 274418） 在初中物理教学中实施探究式教学法，可以有效提高学生的探究能力，促进学生进入知识探究的更深层【摘要】次，提升学生的物理综合能力。教师要充分认识探究式教学在初中物
2023-01-08 约5.73千字 2页立即下载
自主探究性学习模式的实践与研究-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2021002期）-成都大学.pdf 2021年第10期 SCIENCE FANS 教育教学2 自主探究性学习模式的实践与研究李富荣（广西玉林市博白县那林镇中心小学，广西玉林 537633）新版《全日制义务教育数学课程标准》明确强调小学数学教学应从学生已有的生活经验出发，让学生亲身【摘要】经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，并再次
2023-01-08 约5.38千字 2页立即下载
分层教学模式在初中数学教学中的实践探析-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2020005期）-成都大学.pdf 2020年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5 分层教学模式在初中数学教学中的实践探析云亚军（天水市罗玉中学，甘肃天水 741000）随着新课程改革的不断深入推进，出现了各种教学问题，特别是在初中数学教学中。部分教师发现，随着【摘要】年级的升高，学生的数学学习“层次分化”现象越发严重，而这种现象与学
2023-01-07 约4.93千字 2页立即下载
浸润数学文化的问题设计-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2021002期）-成都大学.pdf 2021年第10期 SCIENCE FANS 教育教学2 浸润数学文化的问题设计杨明媚（江苏省苏州市金阊实验小学校，江苏苏州 215008）数学是人类文化的重要组成部分。教师应当从文化的角度理解数学，从文化的视野设计数学教学。问题情【摘要】境的创设，是浸润数学文化的有效抓手。借助浸润数学文化
2023-01-07 约6.09千字 2页立即下载
数学游戏在初中数学教学中的实施策略探索-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2021002期）-成都大学.pdf 2021年第10期 SCIENCE FANS 教育教学2 数学游戏在初中数学教学中的实施策略探索闫国庆（高邮市汪曾祺学校，江苏高邮 225600）数学是义务教育阶段的重点课程之一，如何将数学知识有效传授给学生，打造高效数学课堂，是广大教育【摘要】工作者需要思考的问题。在初中数学教学中，教师必须创新教学手段，激
2023-01-10 约5.05千字 2页立即下载