2020-2021学年度第一学期安徽省滁州市第五中学七年级语文上第三单元检测卷【部编人教版】.pdf

2020-2021 学年度第一学期安徽省滁州市第五中学 七年级语文上第三单元检测卷 一、语文积累与综合运用（ 35 分） 1.古诗文默写。 （6 分） （1） ，影人平羌江水流。 （李白《峨眉山月歌》 ） （2）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》 ） （3）子在川上曰∶ ，不舍昼夜。 （《论语· 子罕》） （2） ，应傍战场开。 （岑参《行军九日思长安故园》 ） （5）《论语·学而》中表明一个有修养之人的心境不受别人影响的句子是∶ （6）李益《夜上受降城闻笛》中写诗人登临城楼所望到的景象的诗句是∶ 2. 阅读下面的文字，完成（ 1）—（ 4 ）题。 （17 分） 诗歌是文学殿堂里一颗 cu?璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度， 拨动人们的心弦。她如决美的天籁，拂去尘世的喧嚣 ;她如千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香。 徜徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 （6 分） cu? （ ）璨 心弦（ ） 徜（ ）徉 （2 ）文段中有错别字的一个词是 ___ ，这个词的正确写法是 ___ 。（4 分） （3 ）用部首查字法查字典， 邃 的部首是 ，邃 字在文段中的意思是 。（4 分） （4 ）将文段中的画线句改成反问句，不得改变原意。 （3 分） 3.综合性学习。 （12 分） 某初中学校对在校学生有关 阅读 的情况进行了调查，并将调查结果公布如下∶ 材料一 课外阅读读书笔记关注点 读书兴趣及占比 读书计划及占比 关注点及占比 读书笔记及占比 深厚 13 有计划 11 写得怎样 10 每读必做 0 一般 48 有时有划 32 怎么写的 14 凭兴趣做 24 无兴趣 39 没有计划 57 写了什么 76 从不做 76 材料二语文学习困难生 阅读能力∶ 10%的学生基本读不懂作品， 55%对作品的内容写法似懂非懂， 35%看不出 作品好在哪里。 写作水平∶情感积累欠缺，矫揉造作 ;知识面狭窄，素材贫乏 ;立意肤浅，认识能力偏低 ; 写法粗陋，语言枯燥。 （1）研读以上两则材料，写出你探究发现的结果。 （8 分） （2 ）该校某班拟于 世界读书日 期间开展以 爱读书、会读书 为主题的综合性学习活动， 请你有针对性地设计一项活动 ;仿照示例写一句话，以表达你对读书的感悟。 （4 分） 活动∶ 仿写示例∶读书犹如览胜，山川之俊美，江河之绮丽，林木之神秀，尽收眼底。 仿写∶ 二、阅读探究（ 55 分） （一）阅读下文，回答问题。 （19 分） 想起那年读书时 谷煜 ①真的，读书，是件特别好玩的事情。 ②十来岁，三年级，天不怕地不怕的感觉，不管生疏，常常和同学去串门。到了别人 家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸，是一些富裕 人家不知从哪里弄来的，贴在墙上，给土屋一点美观，不至于到处露着暗灰的墙皮。有字， 可读，真好