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21.《曹刿论战》教材.ppt

发布:2016-07-21约小于1千字共40页下载文档
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曹刿论战《左传》21.曹刿论战;学习目标1、熟读课文,背诵全文;《左传》是记载春秋时期各诸侯国;历史背景···长勺之战自公元前;战争起因齐厘公对侄子公孙无知与;新即位的齐桓公小白,因为鲁国支;掌握下列字词:(1) 曹刿( ;朗读课文,并理解下列词语的意思;十年春,齐师伐我。公将战。曹刿;问:“何以战?”公曰:“衣食所;(三)  公与之乘。战于长勺。;(四)  既克,公问其故。对曰;1.古今词语 古义:伐 ;古义:加 今义:弗敢加也;公将鼓之 同“遍”,遍及、普遍;5、虚词 何以战 ;齐读第一段,讨论下列问题:(1;(2)乡人劝阻,对表现曹刿的思;(3)从曹刿和鲁庄公的对话,可;齐读第二段,讨论下列问题:(1;(2)指挥鲁军作战的有曹刿和鲁;齐读第三段,思考下列问题:(1;思考:  课文的三个段落是按什;从曹刿总结战争胜利的经验内容看;??论曹刿的形象特征:一论:战前;讨论曹刿的形象特征:曹刿: 政;分析课文刻画人物形象的方法:1;战前战中战后曹刿请见原因肉食者;1、解释划横线的词:弗敢专也(;2.解释下列词语,并说说与它们;3.说出下列画线词语的含义:公;故克之( )之 肉食者;4、补出下列省略句中的省略成分;智慧火花的碰撞;知识抢答: 说出;请你说出关于战争的古今名言两条;是故百战百胜,非善之善者也;不;知识抢答: 下;知识抢答: 谜语。请猜军事成;愿:同学们抓住大好时光,一鼓作
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