九语文上第三单元综合性的测试题（卷）随堂课后作业含答案及解析.doc

WORD格式.可编辑 PAGE 专业知识.整理分享 第三单元测试卷 (满分：120分　考试时间：120分钟) 题号 一 二 三 总分 合分人 复分人 得分 一、积累与运用(共28分) 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(D)(2分) A．谪守(zhé)　　浩浩汤汤(tāng)　　伛偻提携(lǚ) B．隐曜(yào) 阴风怒号(hào) 觥筹交错(gōng) C．阴翳(yì) 岸芷汀兰(dīng) 雾凇沆砀(dànɡ) D．金樽(zūn) 水声潺潺(chán) 薄暮冥冥(míng) (解析：A.“汤”应读作“shāng”；B.“号”应读作“háo”；C.“汀”应读作“tīng”。) 2．下列词语中没有错别字的一项是(C)(2分) A．锦鳞　　繁阴　　政通人和　　横无际崖 B．波澜　　苍颜　　泉香酒冽　　樯倾楫摧 C．皓月　　歧路　　朝晖夕阴　　心旷神怡 D．林霏　　侧畔　　静影沉壁　　忧谗畏讥 (解析：A.“崖”应写作“涯”；B.“冽”应写作“洌”；D.“壁”应写作“璧”。) 3．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(B)(2分) A．佳木秀而繁阴　　　　　秀：茂盛 B．翼然临于泉上　　　　　临：靠近 C．焉得更有此人　　　　　更：还 D．暂凭杯酒长精神　　　　长：增长，振作 (解析：B.“临”是“居高面下”的意思。) 4．下列句子中不含通假字的一项是(B)(2分) A．属予作文以记之　　　　 B．湖中人鸟声俱绝 C．百废具兴 D．玉盘珍羞直万钱 (解析：A.“属”同“嘱”，嘱咐；C.“具”同“倶”，全、皆；D.“羞”同“馐”，美味的食物；“直”同“值”，价值。) 5．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(B)(2分) A．一：上下一白/惟长堤一痕 B．然：翼然临于泉上/颓然乎其间者 C．归：云归而岩穴暝/微斯人，吾谁与归 D．乐：人知从太守游而乐/不知太守之乐其乐 (解析：A.全，都/数词；B.均为“……的样子”；C.聚拢/归依；D.快乐/以……为乐。) 6．下列关于文学常识的表述有误的一项是(B)(2分) A．范仲淹，字希文，谥号“文正”，苏州人，北宋政治家、文学家。有《范文正公集》传世。 B．李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称。他的诗歌大多具有沉郁顿挫的风格。 C．“记”是古代的一种文体，可以写景、叙事、议论，但目的是为了抒发作者的情怀和抱负。 D．张岱是明末清初文学家，字宗子，又字石公，号陶庵。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》。 (解析：B.“沉郁顿挫”应改为“豪放飘逸”。) 7．古诗文默写。(8分) (1)一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (2)高处不胜寒，起舞弄清影。(苏轼《水调歌头》) (3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的句子是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 (4)古诗文中有很多句子蕴含哲理。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)，就蕴含着新生事物无比美好，总会代替旧事物的道理；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”[李白《行路难》(其一)]，就蕴含着在困难面前必须不畏困难，坚强自信，乐观和洒脱的道理。 8．学完本单元后，语文老师拟召开以“面对困境·乐观豁达”为主题的班会活动。请你积极参与。(8分) (1)请你为本次活动拟写一段开场白。(3分) 生活中，难免会遇到挫折与磨难。在有的人眼里，困难好像无底的深渊，掉下去就再也没有了希望；而在有的人眼里，困难则好像万能的磨刀石，越磨越快，越挫越勇。俗话说得好：不经历风雨，怎能见彩虹？亲爱的同学们，面对困难，我们应该怎么办呢？今天我们就一起来探讨这个问题吧！(3分，围绕主题，语言通顺流畅即可) (2)选择其中一个人物，参照示例，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。(3分) 备选人物：诸葛亮　文天祥　欧阳修 示例：苏轼——宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。 【示例】①诸葛亮——三国时期蜀汉丞相，虽行将就木但依然心系后主。 ②文天祥——南宋著名爱国将领，虽身陷敌营但依然正气凛然。 ③欧阳修——北宋杰出的政治家，虽遭贬谪但仍坚持与民同乐。 (3)班会上，语文老师让同学们结合生活实际谈一谈自己对“面对困难·乐观豁达”的看法。下面是小玲的即席发言，其中有几个问题，请你按要求帮她修改。(2分) 人的一生不可能一帆风顺，【A】当面对困难