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公司的规章制度（集合13篇）

公司的规章制度（集合13篇）

在日常生活和工作中，我们每个人都可能会接触到制度，制度是指肯定的规格或法令礼俗。我们该怎么拟定制度呢？以下是我整理的公司的规章制度，欢迎阅读与保藏。

公司的规章制度篇1

为了制造一支以公司利益至高无上为准则，建立高素养、高水平的团队，更好地服务于每一位客户，公司制定了以下严格的管理规章制定，望每一位员工都自觉遵守：

一、8：50，准时到办公室，10分钟搞完卫生，9点正常上班，迟到一次50元罚款，不得早退，不得旷工。

一、工作期间不行因私人心情影响工作。

二、员工应在每天，保持物品整齐，桌面清洁。

三、上班时不应无故离岗、串岗，不得闲聊、玩耍打闹做个人私事而影响公司的形象，确保办公宁静有序。

四、公司餐补，按实际上班天数为准，每个月会算到工资表里面。

五、员工本着互尊互爱、齐心协力、吃苦耐劳、诚恳本分的`精神，敬重上级，有何正确的建议或想法用书写文字报告交与上级部门，公司将做出合理的

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回复。

六、听从安排、听从管理、不得损坏公司形象、透漏公司机密。

七、仔细急躁听取每一位客户的建议和投诉，损坏公司财物者照价赔偿。

八、员工服务态度：使用标准的专业文明用语，做好乐观、主动、热忱、微笑及训练有素的语音、语速和语调的服务。

九、电话接听：遵守电话使用规范，接听电话应准时，一般铃响不应超过三声，如受话人不能接听，离之最近的职员应主动接听，重要电话做好接听记录，严禁占用公司电话时间太长，严禁使用公司电话打工作以外的电话。

十、辞职条件：员工辞职必需提前一个月提辞呈报告，书写具体理由充分经批准方可离职。

公司的规章制度篇2

昨天在贺老师的带领下，我们用了整整一天时间将学校制定的规章制度学习争辩了一番。每项制度由不同的人来朗读，这样每个人都有机会认真地听，认真地进行分析，总结，反思。

通过这次各项制度的学习，觉得自己觉悟提高了很多。思想也上升了一个高度。由于平常工作比较繁忙，我只抱着干好每天的工作这种思想，而对规章制度疏于学习。感觉与己关系不大、可学可不学，即使在学习时也不够深化，对内容也理解不够全面。在这种思想支配下，就会萌生一些自由散漫的思想。通过对这次规章制度地学习，使我深刻地熟识到，不学习规章制度、不生疏规章制度对各环节的具体要求，就不行能很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。

我们首先学习了教职工月考核方案。现在我明确的了解，我必需从德、能、勤、绩四个方面来要求自己。其中的几点学习感受颇深。关于备课，今年做了很大的调整。从上至下的出谋划策，以及每个老师对每个环节的锱铢必较，都想把自己所备的课，做到极致的完善。关于“辅导”那条。

我也感受颇深。以前自己在坚持培优帮困补差上做的稍显不够。虽然课堂上都能分层教学，在拔高优秀生的同时也会兼顾到后进生，但是在课后明显对后进生的的关怀要少很多，下学期，我方案要对班里的后进生有方案，有目标的进行课后辅导，课堂虽然是主战场，但是跟不上的同学还是会有，确定要争取不让每个孩子掉队，下学期我带三班级的4.5.6并同时担当三班级组小组长。自己觉得担负的任务很重大。

三班级是每个孩子的转折点，由于一、二班级的课本内容相对简洁，三班级和二班级的英语跨度较大，我要做的不仅是让自己这三个班的每个同学都轻松地跟上队，而且我也有责任让我们三班级这个团队的每位老师都熟识到这点。确定要认真对待跟不上队的同学，确定要对这些同学做到有方案的辅导，不是盲目的无方案的。今日想起来了，叫来辅导一下，忘了，几个星期月又没动静。我们确定要做好充分的工作，认真对待帮差，分析同学，做好辅导时有的放矢。争取不让同学掉队。让每个同学都能轻松自信的学好英语。

学习教职工考勤制度时，觉得学校真是事无巨细，每件事情都为老师考虑，特别是这个亲情假，实施了这么长时间不知道为多少老师解决了多少难题。但是极个别老师竟然钻这个空子。真是让人无语。组里虽然没有这种现象，但是对一些不良迹象也有所耳闻，心里难免有些愤愤不平，到不是觉得会对自己有什么，只是觉得，总是想着迟到早走，总是想着钻学校制度上的一些漏洞，那教学能好到哪里，这样怎么可能把学教好。

学习到高新一小教育处教学检查制度。里面有提到学校适时举办班级组以及全校性作业展评。以前英语很少有这样的.展评，只有书写竞赛的展评，其实适时地举办作业展评真的会在很大程度上激发同学的上进心，每个人都想把自己秀的一面呈现给别人。

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