九年级Units9～10教学课件.pptx
文本预览下载声明
显示全部
文档详情
相似文档
-
九年级英语Units9-10 Revision课件.ppt
How Can We Protect Ourselves Self-protection is one of the most important skills for teenagers.But how can we protect ourselves?Here are some suggestions. First,we should be careful when we make friends,especially on line.Second,if we are in danger,we must call the polic
-
九年级全一册Units9－10.pptx
九年级全一册Units9－10;【基础过关】
一、完成句子
1.WesupposeClassFourwillwinthesoccermatch.（改为否定句）
WeClassFourwillwinthesoccermatch.
2.Mysisterlikesnovelsthatareexciting.（对画线部分提问）
ofnovelsdoesyoursisterlike？
3.It’sniceofyoutogivemesomeadvice.（改为同义句）
It’sniceofyoutomesome?.
4.当我有困难时，他总是想尽办法帮助我。（完成译句）
Healwaysofhiswayto
-
2016聚焦中考英语[人教版]考点聚焦课件第十九讲九年级Units9～10.ppt
人教版;1．Australia(n.)→ ___________ (n.adj.)澳大利亚人；澳大利亚的，澳大利亚人的
2．electricity(n.)→ _________ (adj.)电子的；电子设备的
→ _________ (adj.)电的；带电的
3．direct(v.)→ ________ (过去式/过去分词)
→ _________ (现在分词)指导；管理；导演
→ ________ (n.)导演；部门负责人
4．stick(v.)→ ______ (过去式/过去分词)
→ _________ (现在分词)粘贴；将刺入
→ ______ (n.)棍棒；球棍;5．shut(v.)
-
中考英语考点复习九年级(全)Units9～10（教材知识梳理课件练习）《三步冲刺中考英语》之第1步重课本理考点（人教版）.pptx
九年级(全)Units9～10;重点单词;重点词组;重点句子;重点语法;口语交际;书面表达;Iprefermusicthathasgreatlyrics.(教材P65图片文字);1.IsupposeI’lljustlistentothisnewCDIbought.(教材P662d);2.Well,ifyouhavesparetime,…(教材P662d);1.Whilesomepeoplesticktoonlyonekindofmovie,…(教材P673a);stickto坚持；固守;2.Ica
-
8下Units9-10教案.doc
教学课题：【Unit 9 Have you ever been to a museum?】
第 课时教学目标Knowledge and Ability Objects
(1) Key vocabulary: amusement; neither
(2) Listening practice.
(3) Target language:
Lets go somewhere different today.
Have you ever been to…? Yes, I have./ No, I haven’t.
How about/what about…?
How are we going to
-
湖北省武汉市第六十三中学中考英语考前复习一第20讲九年级Units9-10课件人教新目标版全解.ppt
10．Its ________ late ________ walk there now. I think youd better take a taxi. A．so; that you can B．too; for you to C．so; that you may D．too; you can 【解析】考查so that和too...to...的用法。句意为“现在对你来说步行去那里太迟了，我认为你最好打一辆出租车。”故选B。 【答案】B 二、完形填空(30分) Do you know who invented tea？In fact，tea，the most popular dri
-
湖北省武汉市第六十三中学中考英语考前复习二第18课时九年级Units9-10课件人教新目标版全解.ppt
* 第18课时 Units 9—10，Book 9 第18讲┃Units 9—10，Book 9 自 学 反 馈 类别 课标考点要求 词汇 拓展 1.invent→(名词)发明物 ________→(名词)发明者 _______ 2．operate→(名词) ________ 3．produce→(名词)产品 ________ 4．create→(形容词) ________→(名词)________ 5．wood→(形容词) ________ 6.develop→(名词) ________ 7．popular→(名词) ________ 8．empty→(反义词) ________
-
八年级(上)Units9-10.ppt
第一部分 教材知识研究 八年级（上） Units9-10 练讲重难点 考点一 invite的用法 考点二 辨析accept与receive 考点三 refuse的用法 考点四 辨析hear from与hear of 考点五 advise的用法 考点六 experience的用法 重难点精析 考点一 练讲重难点 invite的用法 Then invite classmates to your party.然后邀请同学们来你的聚会。(Unit 9 P67) 1. Lucy invited he
-
2016聚焦中考英语(辽宁省)考点聚焦课件：第9讲八年级(上)Units9-10课件.ppt
一、单项选择。 1．__ __ world we live in! A．How wonderful B．How a wonderful C．What wonderful D．What a wonderful 2．Mom always tells me that nothing can be learned __ __ hard work. A．with B．by C．for D．without 3．—Would you please see the film Iron Man 3 with me tonight，Kate? —Id love to，but Ive __ Lindas
-
2016聚焦中考英语(辽宁省)考点聚焦课件：第14讲八年级(下)Units9-10课件.ppt
?Among these is Zhong Wei，a 46-year-old husband and father.钟伟，一位46岁的丈夫和父亲，就是其中的一位。 【典例在线】 Tom is a 10-year-old boy. ＝Tom is a boy of 10 years old.汤姆是一个10岁的男孩。 【拓展精析】 46-year-old是一个复合形容词，在句中作定语。这种复合形容词有两个特点：一是数词、名词、形容词之间要用连字符连接，二是数词后的名词用单数形式。 另一种类似的复合形容词作定语的结构是：数词＋连字符“-”＋名词(单数)。 【活学活用】 2)The winner o
-
人教版中考英语教材复习课件第18课时（Units9-10，Book9）（28页）.ppt
第18课时 Units 9—10，Book 9
自 学 反 馈
重 点 突 破
第18讲┃Units 9—10，Book 9
类别
课标考点要求
词汇
拓展
1.invent→(名词)发明物 ________→(名词)发明者 _______
2．operate→(名词) ________
3．produce→(名词)产品 ________
4．create→(形容词) ________→(名词)________
5．wood→(形容词) ________
6.develop→(名词) ________
7．popular→(名词) ________
8．empty→(反义词) __
-
2016聚焦中考英语(辽宁省)考点聚焦课件：第14讲八年级(下)Units9-10.ppt
?Among these is Zhong Wei，a 46-year-old husband and father.钟伟，一位46岁的丈夫和父亲，就是其中的一位。 【典例在线】 Tom is a 10-year-old boy. ＝Tom is a boy of 10 years old.汤姆是一个10岁的男孩。 【拓展精析】 46-year-old是一个复合形容词，在句中作定语。这种复合形容词有两个特点：一是数词、名词、形容词之间要用连字符连接，二是数词后的名词用单数形式。 另一种类似的复合形容词作定语的结构是：数词＋连字符“-”＋名词(单数)。 【活学活用】 2)The winner o
-
中考英语第一轮课本知识聚焦第19讲九全Units9-10课件.pptx
1．Australia(n.)→(n.adj.)澳大利亚人；澳大利亚的；澳大利亚人的
2．electricity(n.)→(adj.)电子的；电子设备的→(adj.)电的；用电的
3．pain(n.)→(adj.)痛苦的
4．total(n.adj.)→(adv.)完全地；全部地；整个地
5．base(n.)→(adj.)基本的；基础的→(n.)基础；要素
6．direct(v.)→(过去式/过去分词)→(现在分词)指导；命令
→(n.)导演；部门负责人
7．stick(v.)→(过去式/过去分词)→(n.)棍；条
Australian
electronic
electric
painful
-
第20讲 九年级 Units9--10 【名师导航】人教版2025中考英语一轮复习综合素养分层演练.docx
第20讲九年级Units9--10综合演练
A.核心知识运用
A.核心知识运用
1．Thedragonistheonlyanimal_________isn’trealamongthe12animalsoftheChinesezodiac(生肖).
A．that B．which C．who D．what
2．Istillmisstheday________ImetLucyforthefirsttime.
A．who B．which C．where D．when
3．Iwonderthereason________youwerelateforschoolyesterday.
A．why B．wh
-
第15讲八年级(下)Units9－10.pptx
八年级(下)Units9－10
大单元学习目标
目录CONTENTS语篇导入1高频考点2当堂检测3
语篇导入01第十五讲
(八下Unit9SectionB2b改编)Haveyoueverbeento①Singapore？Haveyoueverconsidered②goingtothis
smallislandinSoutheastAsiatotakeaholiday？Ontheonehand，morethanthree
quartersofthepopulationareChinese，soyoucansimply