六年级语文第三、四单元测试题.doc

北师大版小学六年级语文第三、四单元测试题 题 号一二三四五六七八九总分得 分一、读拼音回答。（４分） Wǒ men xué xí le tǐ yù zhè yī dān yuán, tǐ yù jīng shén shì shé me?答: 二、我是火眼金睛，划去带点字不正确的读音。（3分） 冠军(guān guàn) 默契(qì qiè) 弓缴(jiǎo zhuó) 拥塞(sāi sè) 载重(zǎi zài) 情不自禁(jīn jìn) 三、你一定积累了不少知识吧！请你根据要求填空。（13分） 十一假期，爸爸妈妈带我去井冈山游玩，我高兴极了，在我的脑海里立刻出现了井冈山的景象，那里有 的纪念馆， 的树木， 的云海， 的山峰。 描写说话声音的成语： 、 、 。 反映人物品质的成语： 、 、 。 我知道的奥运冠军有： 、 、 。 按要求写句子。（7分） 1、我穿上了洁净的衣服，把脏衣服脱下来。（修改病句） 2、天上的星星在闪烁。（改成拟人句） 3、语文老师对我说：“叶圣陶先生请你到他家做客。”（改成转述句） 4、难道我们今天不要保护母亲河——黄河吗？（改为陈述句） 5、你答应给小妹妹电影票。你自己不应该去看。（用关联词连成一句话） 6、用“新鲜”的不同意思写话。 表示少见： 表示没有变质： 五、在中华上下五千年的历史长河中，涌现了许多脍炙人口、流传久远的诗词名篇，请你按要求写诗句。（6分） 与边塞生活相关的诗句： ， 。 跟数字有关的诗句： ， 。 描写黄河的诗句： ， 。 聪明秀。根据课文内容填空。（13分） 《三峡之秋》是按 顺序写的，表达了作者 的思想感情。 《体育颂》的作者是 国教育家 ，被誉为“ ”。 啊，体育，你就是和平！你在 的联系。你在有 、有 、有 的体力较量中产生，使全世界的青年学会 和 ，使不同的民族特质成为 而 的动力。 口语交际。（５分） 两位同学在学习“母亲河”和“体育”这两单元后，为巩固学习内容，他们互问互答，请帮他们补充完整。 问：世界上最大的水电站是哪个？ 答： 。 问：你能写出一句描写长江的古诗吗？ 答：能， ， 。 问：真不错，我还为保护“母亲河”——长江拟写了一条公益广告 。你能说出一条关于体育的口号或名言吗？ 答：能。 。 阅读。（1９分） 《三峡之秋》中的片断。（6分） 太阳还没有落，峡谷里早升起一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来年特别早，而去得特别迟，于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面只剩下一线发光的天空。长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。 夜终于来了，岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面上映出的光晕，长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯光，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。 １、写出下列词语的近义词。（2分） 轻缓——（　　）　　摇曳——（　　　） 划线句子运用了（　　　）修辞手法。（1分） 第二段描写的景物有：　　　　　　　　　　　　　　　（1分） 这两段话分别写了什么？（２分） 第一段：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 第二段：