(中山大学南方学院信息技术班.doc

中山大学南方学院 信 息 技 术 班 简 介 二O一五年七月二十八日 一、学校性质 中山大学南方学院信息技术班是在中山大学南方学院设教学点的，而中山大学南方学院是依据教育部教发[2003]8号文的精神，由中山大学与广东珠江投资集团合作，经教育部批准设立的独立学院（教发 函[2006]87号，院校代码为：12619），是一所多学科全日制应用型本科高等学校。 二、校园建设 学院位于素有”北回归线上的明珠”和”都市桃园”之誉、以温泉著称于世的广州市从化。 学院占地面积1000亩，已建成并投入使用的建筑面积35.3万平方米，在建工程的建筑面积2.8万平方米。已投入使用的教学楼10栋，实验楼4栋，办公楼2栋，学生宿舍35栋，教工宿舍7栋，食堂3栋，图书馆1座，体育场馆9处。学院图书馆总建筑面积2.85万平方米，藏书303.9万册，其中纸质图书158.9万册，电子图书155万册（共享中山大学图书馆的电子图书）。 三、办学理念与办学定位 学院坚持“高起点、有特色、更开放”的办学理念，坚持为地方经济建设和社会发展培养和输送综合素质高、实践能力强、具有创新精神的应用型人才的办学定位，不断深化教学改革，按照“宽口径、厚基础、精专业、强能力、以就业为导向”的人才培养模式，构建高素质应用型人才培养体系。 学院坚持开放办学，致力将教育融入国际高等教育大环境，实行多元化的联合培养模式，积极开展国际教育合作和引进国外优质教育资源。通过国内交换生计划、国际交流生计划、插班学习、留学和游学、“2+2”、“3+1”学分互认、联合培养等多重形式，先后与美国、英国、法国、瑞士等国家10余所国外知名大学开展国际教育交流与合作，有300多名学生赴国外学习。 四、学院办学成果 办学以来，学院办学水平不断提高，社会声誉逐步上升。学院在各类比赛活动中累计获得市厅级、省部级、国家级表彰和奖项近400项。学生就业率超过94%，毕业生深受用人单位好评，社会认可度高。学院先后荣获“广东省十佳独立学院”、“广东民办教育突出贡献奖”、“最具竞争力独立学院”、“中国独立学院杰出品牌”称号。2015年，中国校友会网发布的《2015中国大学评价研究报告》，我院取得了全国独立学院排名第14。 五、信息技术班简介 中山大学南方学院信息技术班，是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》大力发展职业教育的精神，中山大学南方学院以社会需求和就业为导向，培养创意产业和信息技术产业技能型专业人才，Teacher转化为Instructor,对学生予以引导，引用真实的工程项目案例，模拟企业工作环境，让学生在项目进程中扮演不同角色，遭遇各种问题，让学生在实践中不断的锻炼成长。真正以就业为导向、以实践为特色。面向应届高中（中职、中专）毕业生及同等学历者，自主招生，全日制教学，以培养应用型职业技能人才为目标，创新培养模式，实现毕业与就业的“有机衔接”。 六、信息技术班教学特色 先进的T型人才教育模式，科学的教育方法，“T型人才”培养项目改善了过去传统的教学模式，强调“四步教学法”和“迭代教学”。从填鸭式被动教与学，转化为团队协作式学习。培养“宽泛扎实的基础文化知识：、”专业深入的技术技能“和”精准娴熟的项目操作经验”于一体的复合型高学历实用人才。 先进的国际教学模式： 中山大学南方学院信息技术班借鉴德国：“双元制”教育，美国“技术准备计划”和英国“工读交替制”等国际先进的教学模式，形成“技能+学历”双修教育为核心的职业教育新模式，促进了学生全面而有实践开发能力和个性发展，形成独特的办学特色。 1，遵循企业用人需求，全面实施“实战训练”和“就业训练”双向教育体验式教学。 2，紧贴企业岗位技术技能，按学期、按阶段进行知识分解、技术分解、让知识与技术更好更紧密的结合。以任务需求为导向，让学生学以致用、学有所用。 3，以企业一线真实项目实训，每个课题都是通过真实的项目实践来巩固掌握，真正能让学生成为知识理论和实践技能相结合的实用型人才。 七、信息技术班专业设置 学历专业 技能专业 培训项目就业方向 招生计划 计算机科学与技术 软件技术 重点培养软件开发的基础及语言，致力于培养符合软件行业需要的应用型人才。就业方向：各类大中型企业的软件开发部门、各类软件开发企业等。 40人 网络技术 培养能够构建、开发、管理和维护计算机网络的应用型人才。就业方向：各中大型企业的网络管理和网络构建，大中型网络服务、企业的网络工程设计和维护等。 40人 iOS开发 培养苹果工程师，能够使用iOS skd在苹果上开发移动应用程序，将制作的程序在APP store发布。就业方向：iOS开发、iOS游戏、平面设计、产品设计、网站设计与制作等。 30人 电子商务 网络管理（电子商