华山中学马春兰课件.ppt

贝多芬降E大调 第三交响曲 《英雄》 贝多芬，c小调第五交响曲《命运》 贝多芬，F大调 第六号交响曲 《田园》 贝多芬，《哀格蒙特》序曲 贝多芬，d小调 第九号交响曲 《合唱》 贝多芬，F大调第二小提琴浪漫曲 贝多芬，C大调第一钢琴协奏曲 贝多芬，c小调第三钢琴协奏曲 贝多芬，降E大调第五钢琴协奏曲 贝多芬，D大调小提琴协奏曲 贝多芬，c小调第八钢琴奏鸣曲《悲怆》 贝多芬，升c小调第十四钢琴奏鸣曲《月光》 贝多芬，f小调第二十三钢琴奏鸣曲《热情》 贝多芬，降E大调第二十六钢琴奏鸣曲《告别》 贝多芬，献给爱丽丝 贝多芬，歌剧《费德里奥》 初步认识贝多芬 从以上资料中你能看出贝多芬为什么被称为巨人？ 我的理解 音乐巨人 不同视角看贝多芬 女佣眼中的贝多芬 客人眼中的贝多芬 贝多芬眼中的贝多芬 读文段分析人物 朗读1——5段，看看女佣眼中的贝多芬是什么样的？ 合作探究 小组合作交流，分别探究客人和贝多芬自己眼中的贝多芬是什么样的？ 把握人物形象 独立而骄傲，沉郁而坚强， 严肃而善良，热爱自然， 追求自由， 献身音乐。 学习略读课文 十九世纪的一个星期天，有一个震惊世界文坛的大聚会。这是一个欧洲重量型作家大碰撞的爆炸性新闻。但是这些大家们不屑于召开联合新闻发布会，他们只是普通朋友间的小聚会，显得那么的平凡！都是大作家，这支笔可怎么平衡哦！你想了解吗？ 阅读《福楼拜家的星期天》，了解文中塑造人物形象的角度。 * * 华山中学 马春兰 走近贝多芬 路德维希·凡·贝多芬 （1770-1827），德国最伟大的音乐家之一。 出身于平民家庭，八岁开始登台演出。1792年到维也纳深造，创作了大量时代气息的优秀作品：交响曲《英雄》、《命运》； 一生坎坷，26岁开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，不朽名作《第九交响曲》。被尊称为“乐圣”。 悲惨的命运 坚韧的心灵 经典的音乐 整体感知 自由大声朗读课文，思考下列问题： 客人拜访贝多芬的全过程主要写了哪几件事？ 访问过程 女佣开门 介绍近况 参观工作室 下楼交谈 共进晚餐 回忆往事 重点写了三件事 “客人”参观工作室 贝多芬与“客人”会面交谈 贝多芬回忆最后一次指挥 *