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2025年专业技术人员继续教育公需科目-团队建设与创新笔试考试历年典型考题及考点含含答案

第1卷

一.参考题库(共100题)

1.以下哪种配置方式不是团队人员的配置方式（）

A、指派领导

B、沟通协商

C、人事招聘

D、自检考核

2.对于智力型的团队成员，做法正确的是（）

A、要肯定他们的思考能力，对他们的分析表示兴趣

B、提醒他们完成工作目标，追求完美

C、用突袭的方法

D、运用沟通技巧比多表达诚意更重要

3.团队领导人应具备的品格是（）

A、关心人

B、信任人

C、尊重人

D、鼓励不同的意见

4.关于知识经济叙述正确的是（）

A、新型的经济形态

B、以创造性人才为依托

C、以高科技产业和智力为支柱

D、最重要的特征就是知识和技术的创新

5.（）既是企业资源配置的内在变量又是一个外在变量

A、政策效应

B、管理人员变动

C、市场结构变动

D、技术进步

6.士兵型的激励方法包括（）

A、尽量支持他们的工作

B、给他们相当的报酬

C、保持管理的规范性

D、多给他们出主意、想办法

7.处理团队共同业绩与个人冒尖的关系正确的做法是（）

A、团队领导人不刻意栽培英雄

B、鼓励有利于个人的冒尖行为

C、鼓励冒尖人才帮助后进的成员

D、鼓励为了团队的发展而个人冒尖

8.关于苯分子结构的研究体现了的思维创新中的（）。

A、类比思维

B、两面神思维

C、模糊思维

D、灵感思维

9.对听到的信息很少深入思考，也很少给予说话者反馈，这属于（）

A、自我辩解的倾听者

B、自我中心的倾听者

C、被动的倾听者

D、挑剔的倾听者

10.根据课程，杜莫那将团队划分为（）。

A、项目型

B、工作型

C、管理型

D、任务型

E、虚拟型

11.就企业来说，一般可以按照组织系统的主要职能划分建立（）

A、管理团队

B、生产团队

C、营销团队

D、咨询团队

12.诉说的基本策略包括（）

A、分析听者和沟通环境

B、明确沟通目的

C、明确提出最核心的观点

D、用充实的论据支持观点

13.有利于开发人才创造力的微观环境包括（）

A、良好的“群体氛围”

B、鼓励人们上进、创造的激励机制

C、竞争机制

D、好的“领导气候”

14.什么是创造的本质力量之所在（）

A、创造动机

B、创造人格

C、创造能力

D、创造精神

15.根据自我管理的程度的高低，可以划分为哪三种基本类型（）？

A、无自我管理团队

B、低度自我管理团队

C、中度自我管理团

D、高度自我管理团队

16.系统倾听的形式包括（）

A、访谈

B、征求意见会议

C、意见箱

D、热线电话

17.生产团队主要负责什么？

18.根据贝尔宾对团队一般角色的定义和划分，资源调查者属于（）

A、理智的角色

B、行动取向的角色

C、面向人的角色

D、非正式角色

19.不论是管理层还是操作层，每日都要进行决策，这要求信息技术时代的人才应该具备何种索质（）

A、应变的意识和能力

B、科学决策的意识和能力

C、合作的意识和能力

D、业务专长能力

20.提升创新团队领导力的方法之一是：用美好的愿景鼓舞人心。其中，对美好的愿景的要求包括（）。

A、愿景要能放远未来

B、远景要清晰明确

C、愿景要高远模糊

D、愿景要有感染力

E、愿景要与目标一致

21.会议地点和场所应与会议目的相适合。（）

22.“大爱管理”领导者