通州区-第六中学学生体质健康提升行动方案.docx

通州区第六中学学生体质健康提升行动方案 2014年12月制定 为贯彻教育部颁发的《国家体质健康标准》，落实北京市教委以及通州区教委有关“体质健康测试的文件精神，适应中考体育改革的需要，改变我校学生体质健康水平落后的局面，全面提升学生的体质健康水平，特制定我校“学生体质健康提升”实施方案。 ?? 一、总体目标 力争使我校学生普遍掌握健康常识，养成良好的体育锻炼习惯，健康的生活方式；达到国家学生体质健康标准的要求；耐力、力量、技能和速度等体能素质保持较高水平，优良率逐年提升；营养不良、肥胖、发生率逐渐下降和近视率得到有效阻遏；健康素质不断增强；使我校学生体质健康水平达到区的先进水平。 二、实施目标 （一）树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。 （二）开展阳光体育运动，与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。 （三）与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。 （四）营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。 （五）建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。 （六）建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。 三、建立组织管理机构 成立领导和工作执行小组。建立以校长为统帅，主管领导负主责，部门领导和年级组长、体育组、校医共同参与的组织管理机构，全面管理学生的体质健康工作，形成层层落实，齐抓共管的管理机制。 学校学生体质健康提升工作领导小组 组长：丁永明（校长）：负责整体协调工作。 副组长：金志刚、邸书香、王宏岩：负责制定计划及检查落实，负责相关政策的制定、分析评价等宏观工作。 组员： 王东文、凤仙、杨海玲，负责健康教育以及所深入年级体育活动的组织、协调。 邓小利，负责体育活动所需的器材购置、场地维修等工作。 年级主任，负责本年级体育活动的安排及组织。 体育组长，负责体育活动的设计实施工作。 校医，负责参与近视眼及肥胖学生的教育干预工作。 四、具体措施 （一）发挥课堂主渠道的作用，上好每一节体育课 1、完善体育课时保障机制，落实好国家对体育课程的设置的规定，要按照新课程的要求，保证总的体育课时数。 2、利用体育课做好体质健康教育、让每一名学生了解体质健康测试的内容和标准。 3、围绕体质健康测试相关项目，如，坐位体前屈、立定跳远、50米跑、引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）、1000米跑（男）/800米跑（女） 4、加大体质健康项目的教学力度，提高教学质量。为每位学生建立学生体质健康档案，提高教学的针对性、有效性。向课堂40分钟要质量，加强分层教学，坚持因材施教，努力使不同层次的学生的体质健康水平都能得到提升。 5、加强体育课的教科研，科学设计每一节体育课，遵循规律，提高训练效能，坚持每学期一次的体育课观摩活动，树立典型，推广经验。 （二）保质保量上好课间操、眼保健操。 课间操是保证每天一小时体育活动的重要内容之一，要高度重视，认真组织实施。 1、时间安排 每天上午8：00学校统一安排课间操时间，活动时间为30分钟之间除天气原因等特殊情况，不得以任何理由挤占课间操时间，并要做好记录。 2、活动内容及形式 课间操内容以国家广播体操为主。在做国家广播体操的基础上，要加入学校特色体育活动，内容包括：队列队形、武术操、自编韵律操等。内容可根据季节的变化而进行相应的调整，冬季以组织长跑为主。 3、课间操以全校集中统一的方式组织开展。可采用国家广播体操和长跑交替进行的方式，初一初二年级与初三年级分时段的方式 4、组织管理 （1）课间操要体现全员参与意识。学校的广大教师也要积极参与进去，为学生做表率，起到模范带头作用。要建立教师出勤考核制度，做好记录。 （2）课间操要保证质量。学校要对课间操实行考评制度，要把课间操质量纳入到班级的评比当中，坚持每天的检查评比制度。（此项检查由体育组负责） 5、每天的上午第二节、下午的第二节安排眼保健操，政教处安排专人负责此项工作的组织、检查（每天两次）、培训，并将做操质量纳入班级评估考核。 五、落实《通州区第六中学课外活动实施方案》，保证每天一小时以上的体育锻炼时间。 六、广泛开展阳光体育活动 （一）认真组织好“六中阳光体育文化节