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[范本]七月份红领巾广播站广播稿 [范本]七月份红领巾广播站广播稿 PAGE / NUMPAGES [范本]七月份红领巾广播站广播稿 七月份红领巾广播站广播稿 ：尊敬的老师、亲爱的同学们：下午好！ ：我是主持人。 ：我是主持人。 ：今日由我们为大家广播，希望大家能喜爱。 ：今日广播的主要内容是《对于在我校展开“创立节俭型校园，从我做起”系列活动方案》 为深入贯彻履行《公民道德建设实行大纲》 、《教师职业道德规范》、《小学生平时行为规范》 、及教育部颁发的《建设节俭型学校的通知》等文件精神。在全校展开“创立节俭型校园，从我做起”的系列活动，与建立社会主义和睦社会 有机联合起来， 大兴节俭之风， 力倡节俭意识， 确实建立 “节俭荣耀、浪费可耻”的思想，宽泛、深入、长久的展开建设 节俭型学校活动，真实让节俭之花在我校生根抽芽，开遍校 园。经学校研究决定于 XX 年 3 月 5 月在我校展开“创立节俭型校园，从我做起”系列活动 乙一：活动要求： 甲： 1 、活动一直坚持以科学发展观为指导，认识活动的意义，为建设节俭型万州，建立和睦社会，保持社会的可连续性发展作出努力。 乙： 2 、以班级为单位，各中队要依据学校方案，联合中队实质状况，对本中队的活动提早地作出安排，并实时落 实。不停丰富内容，创新形式，既组织参加全校性的活动，也适合展开有必定影响、有自己特点的班级活动，争创“节俭班级”。 甲： 3 、以班主任为活动指导，各班同学为主体，全校师生齐动员，联合“优化师德，正直师风”这一主题活动，教师带头示范，言传身教，在节俭型社会中起到抢先垂范的 作用，作出楷模， 并对教师提出要求，争当 “节俭领头羊” 。 乙： 4 、拟定“节俭小标兵检查卡” ，照实填写学生在家里和学校的表现，在学校与家长的配合下培育学生的节俭意识，并进行规范教育。 甲： 5 、坚固建立“节俭资源，人人有责”的意识和优秀的行为习惯，深入展开以“节俭一滴水、节俭一度电、节俭一张纸、节俭一粒米、每一根粉笔、每一个教具”为内容的“六个一”主题活动，经过不一样的形式，组织少先队员仔细查找身旁在学习、生活中的各样豪侈、浪费的不良习惯，指引学生从自己做起，从此刻做起，养成节俭的好习惯，争做就“节俭型”少先队员。 乙二：详细活动安排 甲： 1、拟定班级节俭条约。由班主任组织，先进行议论、研究，而后拟定班级条约，条约拟定后各位同学比较自己行为努力作到条约要求。时间 乙： 2 、展开班级采访活动，校园采访活动，家庭社会 采访活动。字数在 100 字之内，交大队部宣传、评选，并作为争创节俭型班级的条件之一。 甲： 3 、拟定和填写“节俭小标兵检查卡”。由各班拟定检查卡，进行检查。仔细查找在身旁浪费，豪侈的行为或 者节俭的优秀表现，由班主任每个礼拜查阅一次，并在学期末进行评选，评选出“节俭小标兵” 。 乙： 4、手抄报竞赛。以“节俭是美德”为主题，各班出五份手抄报，要求主题鲜亮，内容多样，绘画用色适合，上交大对部进行评选，以年级为单位评选出一等一个，二等两个，三等三个，并把一等和二等张贴在橱窗中。 甲： 5、以“节俭资源，人人有责”为主题，出一期黑板报。每其中队出一期板报，要求主题鲜亮，内容丰富。出好后由大队部组织人员进行评选，每个年段评出一、二、三名宣布夸奖。 乙： 6 、以“我要做节俭好少年”征文竞赛。 环绕“节俭资源 ，善待环境 “为主题的文章， 内容健康， 题材不限。时间： 甲： 7 、展开“我是节俭好少年”演讲竞赛。依据通知精神环绕“节俭一滴水、节俭一度电、节俭一张纸、节俭一粒米、节俭一根粉笔、 ”等为内容，讲自己或别人在生活学习上值得学习的节俭楷模。为主题，展开主题中队活动。时间： 乙： 8 、节俭好班级评选活动各班要充分利用晨会、夕 会时间在班内鼎力倡议节俭，并在班内进行评选，夸奖。要 求每个学生在平时学习、 生活中，时时刻刻注意节俭， 比如： 饮用水、自来水、日光灯、纸张、学具教具等等的使用，由 各班同学先进行自评，而后由各位任课老师评，最后学校再 评，选出“节俭好班级” ，并给这个班级发奖状。 乙：六、总结评选 1、各班评选“节俭标兵”1 名，教师中评出“节俭领头 羊”五个。并予以表彰奖赏。 2、总结评选活动， 对在“创立节俭型校园，从我做起” 的系列活动中表现突出的班级和个人进行评选表彰。 ：今日的红领巾广播到此结束，感谢、再会！