教务科今后工作.doc

加强常规教育教学管理 提升学校内涵 常规教育教学管理是学校发展的底线，进步的基础和创新的基点。教务科在以后的工作中，要下大力气抓好常规教育教学，着重做好以下六点： 加强教学管理，推进教学改革 根据课程特点、专业特点、定期和不定期检查教师备课、授课情况； 加大对调课现象的管理力度，严禁私下换课； 和学生科相互配合，检查学生的到课率（及时和班主任联系，并作为学生成绩的重要依据）； 教师有维护课堂秩序的义务和责任； 教师手机也要和学生一样，上课时要存放，不准随意接打； 加大查课力度，加强教学督导； 加强学生考试成绩管理，学生毕业时成绩不达标，毕业证暂缓发放。 二、进一步提升实验实训水平 1.根据课程特点和中职生的自身情况，继续加大实验、实训开出率，可以达到80%以上，有些甚至可以100%； 2.引导教师从传统教学方式逐步向现代化教学模式转变，提高教师多媒体的利用率； 3.加强实训室、钢琴房、舞蹈房等场所和管理人员的管理； 4.根据各专业特点，利用各种机会搭建平台，考取证书，体现专业特色。 三、 抓好教研室活动 1.各教研室每学期初要制定计划，报送教务科，定期开教研室会，做好记录； 2.做好晚自习辅导，每晚上报；第二课堂辅导（每周上报）为基本功汇报和学生实习打下基础； 3.根据专业特点，每学期要有1~2次讲座； 4.每个教研室每学期要有1~2次技能比赛活动； 5.做好课前一支歌辅导工作； 四、教师队伍建设工作 1.教师要懂规矩、守纪律；教务科只有批准半天假的权利，超过半天上报校领导； 2.聘用代课教师要做到 (1)专业要对口，宁缺毋滥； (2)要有敬业精神； (3)向班主任倾斜； 五、学生实习工作 1.对学生实习，要做好跟踪服务，调查工作； 2.每年度的5月份前要开一次“职业生涯规划”方面的讲座；做好学生实习前的各项准备工作； 3.对不参加实习的学生，要制定切实有效的处理办法（如推迟一年发放毕业证）； 六、积极参加省级、市级各项技能、素质比赛 1