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文学教学中多元化评价模式对学生文学鉴赏力的影响机理教学研究课题报告.docx

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文学教学中多元化评价模式对学生文学鉴赏力的影响机理教学研究课题报告

一、文学教学中多元化评价模式对学生文学鉴赏力的影响机理教学研究开题报告

二、文学教学中多元化评价模式对学生文学鉴赏力的影响机理教学研究中期报告

三、文学教学中多元化评价模式对学生文学鉴赏力的影响机理教学研究结题报告

四、文学教学中多元化评价模式对学生文学鉴赏力的影响机理教学研究论文

文学教学中多元化评价模式对学生文学鉴赏力的影响机理教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.文学教学中多元化评价模式的定义与特点

2.学生文学鉴赏力的构成要素与评价标准

3.多元化评价模式对学生文学鉴赏力的影响因素

4.多

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