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初三语文期末考试 开明版.doc

发布:2017-11-17约9.94千字共10页下载文档
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初三语文期末考试 一. 本周教学内容: 期末考试 第 I 卷 (共14分) 一. 语文基础(共14分。每小题2分) 1. 加点字读音都正确的一项是( )。 A.镌刻(juàn) 造诣(yì) 绾结头发(jié) B.间或(jiàn) 玷污(diàn) 提纲挈领(qiè) C.停滞(zhì) 踯躅(zhì) 不屑置辩(xiè) D.宠辱偕忘(xié) 天上宫阙(què) 夫环而攻之(fū) 2. 加点字的字形、字义都正确的一项是( )。 A.富贵不能淫 (迷惑) 惩前毖后(警戒) B.引抒心忠(内心) 取决于品格(决定) C.自暴自弃(暴露) 别有一番情调(种,样) D.任劳任怨(担当、承受) 超拔烦嚣(发出高而长的声音) 3. 根据句意依次填写词语最恰当的一项是 ( )。 (1)他的眼色,很像( )掌柜,不要再提。 (2)哪怕是再( )的目光,也能约略辨识学问和人格的亮度。 (3)母亲知道我们党的困难,依然在家里过着( )的农妇生活。 (4)倘若有“纵”无“横”,有“线”无“面”,有历史无现实,或者反之,都免不了要产生认识上的片面性、( ),…… A.(1)乞求 (2)稚嫩 (3)劳苦 (4)狭隘性 B.(1)乞求 (2) 稚拙 (3)勤苦 (4)盲目性 C.(1)恳求 (2)稚嫩 (3)勤苦 (4)狭隘性 D.(1)恳求 (2)稚拙 (3)劳苦 (4)盲目性 阅读下面一段文字,完成 4 — 6 题。 母亲现在离我而去了,这个哀痛是无法补救的,我将永不能再见她一面了。母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造着和创造了中国的历史。我用什么方法来抱达母亲的深恩呢?我将尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。 4. 根据《回忆我的母亲》(朱德)原文,用规范的修改符号改正这段文字中的错误。 5. 文中破折号表示其后面是解释说明的文字。“中国共产党”解释说明的内容是:__________________________。 6. 文中使用了哪些修辞方法?请任选其中一种,说说它的表达作用。 答:_______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 7. 作家作品知识填空。 (1)《天净沙?秋思》的作者是____朝戏曲作家、散曲家___________。 (2) 《范进中举》节选自__________________第3回,作者是清朝小说家___________。 第 II 卷 (共46分) 二. 默写(共4分) 8. 《得道多助,失道寡助》中,“城非不高也池非不深也兵革非不坚利也_____”作为事实论据,证明了分论点“________________________”。(2分) 9. 人恒过然后能改困于心, _____________________________;征于色发于声而后喻。生于忧患,死于安乐______________,_________________,此事古难全。__________,千里共婵娟1分) 三. 文言文阅读 (共 12 分) 阅读《岳阳楼记》(选段),完成 11 — 14 小题。 庆历四年春,滕子京谪守陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 4分) ①具:____________ ②则:___________
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