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清贫教学反思
篇一：清贫教学反思
马出现了刘胡兰、董存瑞等为国献出生命的无数烈士。走近方志敏很容易，也让同
学们潜移默化中就已感受他的可贵品质。
然后，我觉得同学们的分角色对话很成功。特别是同学们的点评很到位，很热烈。
在他们的点定评中，他们不仅很好把握了人物的性格，而且深刻领悟到对话描写以及动
作、语言描写的魅力。
其次，这节课目标很清晰。就是教会同学们会对话描写。考虑到同学们是六年级的
学生，更重感性认识，所以，我把原文的对话描写改成一般的叙述性语言，然后作比较
阅读，这样，同
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