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五笔输入法导学案.doc

发布:2019-07-27约1.04万字共7页下载文档
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《五笔输入法》导学案 编号: 012 学生姓名: 班级: 执笔人: 肖 锋 审核人: 审签领导: 印数: 学生自评: 教师评价: PAGE 1 - 教学目标: (1)知识目标:通过教学,使学生熟悉五笔字型输入的编码原则,掌握键名汉字及成字字根和四码及四码以上汉字的编码原则、汉字拆字方法。 (2)能力目标:通过教学,培养学生的观察力和形象思维能力。 (3)德育目标:通过教学,培养学生热爱祖国传统文化的精神。 教学重点:1、字根的记忆;2、五笔字型输入的编码原则;3、键名汉字、成字字根和四码及四码以上汉字的编码规则 教学难点:字根的分布规律,五笔字型输入的编码原则,成字字根的编码规则等。 教学方法:讲练结合 课时安排:3课时 教学过程:1、理解什么是字根;2、知道字根的分布规律;3、记忆字根 (一)什么是字根?字根是汉字的笔画或偏旁部首 例: 1、汉字的笔画:一,丨,丿,丶,乙, ?(二)汉字的偏旁部首 ?“语”字,由“言字旁”和“吾”两个偏旁组成;?“问”字由“门字框”和“口”两个偏旁组成 二、字根的分布规律 按字根的第一笔划(一,丨,丿,丶,乙   因此叫五笔输入法)将字根分成五大区 横起笔1区:G F D S A 竖起笔2区:H J K L M 撇起笔3区:T R E W Q 捺起笔4区:Y U I O P 折起笔5区:N B V C X 一、导入: 首先让学生思考以下三个问题: 1、汉字有哪5种基本笔划?2、汉字的字型有哪3种?3、?如何将汉字通过五笔字型输入到计算机中呢? 二、新课 1.五笔字型编码原则:五笔字型均直观,依照笔顺把码编;键名汉字打四下,基本字根请照搬; 一二三末取四码,顺序拆分大优先;不足四码要注意,交叉识别补后边。 2.在 五笔输入法中出现在助记词中的一些字不能按一般 五笔字根表的 拆分规则进行输入,它们有自己的 输入方法。这些字分为两类:“键名字”和“字根字(成字字根)”。 “ 键名字”:我们把每键的助记词的第一个字定为“键名字”。输入键名字的方法是连续击该键四次。如:言─YYYY,又─CCCC,山─MMMM 键名字总共24个:王、土、大、木、工、目、日、口、田、山、禾、白、月、人、金、已、子、女、又。 “ 字根字(成字字根)”:在字根总表中除了键名字以外,还有六十几个字根本身也是成字。如“五、雨、口、马…”。这些字称为“字根字”。它们的输入方法是: 1、“报户口”,即按一下该字所在的键。 2、再按笔画输入三键,即该字的第1、2和末笔所在的键。如:西字,先击西字所在的键S报户口,再输入一、丨和末笔一(SGHG),方(YYGN),厂(DGT加空格)。 字根字有:一、五、戋、士、二、干、十、寸、雨、犬、三、古、石、厂、丁、西、七、弋、戈、廿、卜、上、止、曰、早、虫、川、甲、四、车、力、由、贝、几、竹、手、斤、乃、用、八、儿、夕、广、文、方、六、辛、门、小、米、己、巳、尸、心、羽、了、耳、也、刀、九、臼、巴、马、弓、匕。 按理,键名字也可算字根字,因为输入方法不同,所以把它分开。不假思索连击四键总比字根字的输入方便一点。 “乙”字是一个比较特殊的字,它的编码是(N、N、L)。在五笔字型的取码规则中还有一条,就是五种笔画的单笔输入。它规定,这五种单笔笔画输入方法是连续按两次该笔画所在区第一键,再按一次“L”键。“乙”字也可算是折的单笔画。其他四个单笔画为:一(G、G、L),丨(H、H、L),丿(T、T、L),丶(Y、Y、L)。“一”字因为是后面要提到的 简码,所以也可不作为单笔输入。 3.汉字输入方法: 字根表内汉字 a) 键名汉字:汉字所在键击四下 例:王:(gggg) 学生练习:大 工 目 ?禾 之 ?成字字根:键名代码(报户口)+首笔笔画代码+次笔笔画代码+末笔笔画代码 例:竹:(ttgh) 学生练习:羽用 雨 ?马 米 (2)字根表外汉字 a)刚好四码:取1、2、3、4字根代码 例:型(gajf) 学生练习:容 ?焕 ?基 ?模 b)超过四码:取1、2、3、末字根代码 例:编(xyna) 学生练习:输 缩 器 骤 c)不足四码:字根键入完后,补打“末笔识别码”(这部分内容下节课详细讲解) 例:末:(gs + 末笔识别码) 五笔字根表中词组输入法按词组字数分为四种,它们的输入方法如下: 一、双字词组输入法:分别取单字的前两个码。如:机器(SMKK),经济(XCIY),汉字(ICPB)。 二、三字词组输入法:前两字各取第一码,后一字取前两码。如:电话机(JYSM),操作员(RWKM),计算机(YTSM)。 三、四字词组输入法:
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